长春版七年级下册信息技术 6.一目了然看图表 教案

第六课 一目了然看图表 教学目标： 知识与技能： 掌握在Excel中插入图表的方法，并根据需要加以修饰，在完成相应的学习任务之后还要认真拓展研究其中各图表的应用。 学习如何根据已有的数据生成统计图表，培养学生转化思维在处理信息时的应用能力。 过程与方法： 采用讲授法、讨论法、提问法、引导法，将之前所学与Excel相关的知识串联起来，将工作表中的数据运用图表形象地表达出来。 情感态度与价值观： 由浅入深加强对Excel的认识和理解，并将之前的一些体会合并，使学生产生兴趣；培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的作风。 教学重点： 在Excel中插入图表的方法 教学难点： Excel表格的修饰及相应的使用 教学方法： 教师演示操作，学生自主探究其他相关方法。 教学时数： 1课时 教学过程： 一、导入新课： 我们生活的这个世界是丰富多彩的，多数只是来自于视觉。也许无法记住一连串的数字，以及它们之间的关系和趋势，但是可以很轻松地记住一幅图画或者一个曲线，使我们用Excel编制的工作表更易于理解和交流。这节课我们将学习建立一张简单的图表，下节课再对图表进行修饰，使表更加精致。 二、探究新知： 出示任务一： 1、了解图表各结构 2、根据“上半年收支统计表”创建关于上半年各支出项目的图表。 （之前课程教学中已经完成统计表直接使用即可）选中数据区域——“插入”, 选择图表类型，或点击“图表”右下方斜箭头/倒三角——“所有图表类型”，弹出“插入图表”对话框，在模板中选择图表类型。 也可以先插入图表，在图表空白处右键——选择数据，弹出“选择数据源”对话框，再框选表格中要显示的数据区域，空白图表中会即时呈现出有数据的图样，确定即可。 3、完成后的图表效果如果想要修改，怎么操作，试一试更改图表类型、切换行列、选择数据？（选中图表，菜单栏即出现“图表工具”，在“设计”中，更改图表类型、切换行列、选择数据等） 出示任务二： 1、 还有哪些图表类型？各有什么特点？ 请同学归纳总结:三种图形的特点，针对不同的信息需求，应该使用不同类型的图表。 图表类型名称 使用特点 柱形图表 擅长比较数据间的多少与大小关系。 线形图表 也称折线图，按时间轴表现数据的变化趋势。 饼形图表 也称扇形图，适用于描述数据之间的比例分配关系。 2、在原工作表的基础上，添加其他样式的图表，