广东省深圳市南山区2020-2021学年九年级第一学期期末教学质量监测语文试卷（Word版 含答案）

2020-2021 学年度南山区第一学期期末教学质量监测 九年级语文试题 一、基础（27 分） 学校开展了以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 活动一 走进小说 神游画廊 活动主持人写了一段开场白，请你读后完成 1—4 题。 在异彩纷呈的小说人物画廊里，有许多我们耳熟能详的人物：悲苦麻木，①ke shou 礼教的闰土；辛苦愁难、尖酸刻薄的杨二嫂；生活 jieju ，谋求改变的菲利普夫 妇； 、英雄末路的杨志；醉心功名的仕林小丑范进；神机妙算、运筹帷幄的 诸葛亮； 、三顾茅庐的刘备；滑稽有趣，淳朴乐观的刘姥姥……这些经典的任务，各 个有血有肉，让人有血有肉，让人印象深刻，而阅读小说的过程不仅是我们感受百味人生的过程，也是我们不断地收获成长的，丰富人生阅历的过程，不管有的故事离我们的世界很遥远，但我们仍然可以从中读到生活的本质。那就让我们走进经典，走进小说的天地，去领略小说的魅力吧！ 1.请你根据拼音，帮他写出相应的汉字，（2 分） ① ② 2.请根据语境将正确选项的序号写到相应的横线上。（3 分） A.思贤如渴 B.壮志难酬 C.惊世奇才 ③ ! " 3.下列设法中不正确的一项是（2 分） A.小说的三要素是：人物、情节和环境，小说是以刻画人物为中心的。 B.“醉心功名”“滑稽有趣”“三顾茅庐”三个短语结构类型相同。 C.“那就让我们走进经典，走进小说天地，去领略小说的力吧！”是祈使句。 D.开场白中使用了排比的修辞手法。 4.划线的句子表意不准确，请你帮忙修改后，写在答题卡相应位置上。（2 分） 活动二穿时空对话人物 5．在小说中，活跃着一群少年的身影：他是手捏钢叉，护着瓜地的少年闰土，他是在暴 风中，寻找走散的鸭群杜小康，他是目睹于勒叔叔悲苦现状，默默多给 10 个铜板小费的若夫。这些少年，你和谁成为 朋友？又有什么话想对他说呢？请写在答题卡相应的位置上。 （3 分） 活动三畅读感受交流心得 6．针对“大量小说被改成影视作品”这一热门现象，同学们在班论坛上展的想法，请你也来说说自己的想法，请写在答题卡相应的位置上。(3 分) 7．默写（10 分） 古人登楼，赏景或拜访古迹时，常常对所看到的景物或古迹发出追忆，怀想或感慨。许浑登上咸阳城楼时，生出无端的愁绪“一上高城万里愁，（1） ”；刘长卿 在经过贾谊故居时，对贾谊被贬谪的遭遇颇为同情“寄寄江山摇落处，（2） ”；欧阳修宴饮醉翁亭。醉吟“（3） ；在乎山水之间也”，面范仲淹面 对洞庭湖的美景，发出“先天下之忧而忧，（4） “；的感慨；还有少 年人不识愁滋味“（5） ，为赋新词强说愁”；又或者有刘禹锡的“怀 旧空吟闻笛赋，（6） ”的幽叹。 我们今人也会在登高对月时，借用杜甫在《月夜忆含弟》中的“（7) ， “寄托我们对家多的思念：也会吟唱苏在《水调歌头》中的”(8) “表达我们对普天下离人的美好祝愿。 8. 请阅读《行路难》，完成诗后题目。（2 分） 行路难李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 这首诗用了 和伊尹梦日两个典故，表现出诗人 的人生 志向。 二、阅读（45 分） （一）阅读下面选文，完成 9-12 题（12 分） 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚，仲淹开仓赈之。 岁余，徙苏州。州大水民田不得耕仲淹疏五河，导太湖注之海，募人兴作，未就，寻徙明州，转运使奏留仲淹以毕其役，许之。 会边陲有警，因与枢密副使①富弼请行边。于是，以仲淹为河东、陕西宣抚使，赐黄金百两，悉分遗边将。麟州新罹大寇，言者多请弃之，仲淹为修故砦②，招还流亡三千余户， 蠲③其税，罢榷酤④予民。又奏免府州商税，河外遂安。 （节选自《宋史·范仲淹传》，有删改） 【注】①枢密副使：古官职名②砦：同“寨”，营垒、要塞。③蠲（juān）：免除。④榷酤（què gū）：官府所实行的酒专卖制度。 9. 一词多义是汉语中的常见现象，下列加粗词意思不同的一项是