专题四　对外交往 考点跟踪训练课件-2021届中考历史大一轮复习

第2部分　聚焦专题突破 专题四　对外交往 1．阅读材料，回答下列问题。 材料一　丝绸之路的路线示意图。 (1)依据材料一并结合所学知识，写出图中字母代表的起止点名称？ 长安(西安)；欧洲(大秦)。 材料二　从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次远航，船队最多时有船200多艘，首次出航时便统率27 000多人，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 ——摘自部编版七年级历史教材 (2)依据材料二的内容，归纳、概括郑和下西洋的特点？(答出两点即可) 时间长；次数多；规模大；范围广(大)；航行远；到达地区多等。 材料三　任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金，是不可能的。 ——《邓小平文选》 (3)为了加强国际交往，促进国际贸易的迅速发展，2001年为我国参与经济全球化开辟了新途径的重大成果是什么？ 加入世界贸易组织(或世贸组织：WTO)。 (4)结合材料及所学知识分析，对外交往的历史都给中国带来了哪些影响？ 有助于世界了解中国；有利于中外的经济文化交流；有利于友好往来；促进共同发展等。(言之有理即可) 2. 阅读材料，完成下列要求。 材料一　唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。 材料二　故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用，它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。——《中国历史十五讲》 材料三　为了使各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作。 ——习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴 耶夫大学的演讲 (1)根据材料一，指出唐朝实行什么样的