内容正文:
专题03 自然界的水
【化学式书写】
水 氢气 氯气 二氧化氯
【化学方程式书写】
1. 有水参与的反应
(1)氧化钙与水反应
(2)二氧化碳与水反应
(3)电解水
2. 产生水的反应
(1)氢气燃烧
(2)氢气还原氧化铜
(3)酒精燃烧
(4)稀盐酸与氢氧化钠
(5)碳酸钠与稀硫酸
(6)氧化铁与稀盐酸
命题点1 水资源的利用与保护
【命题规律】
1.考查要点:①国家节水标志;②水污染的来源及防治措施;③节约用水的措施;④水资源的重要性。
2.命题形式:常结合社会热点(水体污染)在选择题中考查,有时也会结合其他知识在填空及简答题中考查。
1. 水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是( )
2. 2020年3月22日是第二十八届“世界水日”。水是一种重要的自然资源,节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是( )
A. 随手关闭水龙头
B. 往河流里倾倒垃圾
C. 农业上采用滴灌技术
D. 工业废水经处理达标后排放
3. 2020年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是( )
A. 逐步淘汰高耗水生产工艺
B. 农作物采用大水漫灌
C. 生活污水集中处理后排放
D. 加强对水资源的监测
命题点2 水的净化
【命题规律】
1.考查要点:①水的净化方法(沉降、吸附、过滤、杀菌消毒、蒸馏);②硬水和软水的鉴别;③硬水软化的方法;④净化程度的判断。
2.命题形式: 以选择题和填空及简答题为主。
4. 下列操作可有效降低水的硬度的是( )
A. 静置 B. 煮沸 C. 过滤 D. 吸附
5. 自来水厂生产流程可用如图表示,其中分离水中固态杂质的设备是( )
第5题图
A. 反应沉淀池 B. 过滤池 C. 活性炭吸附池 D. 清水池
6. 2019年1月,中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置。下列关于水的净化的说法,不正确的是( )
A. 活性炭可除去水中的异味
B. 过滤可以除去水中所有的杂质
C. 硬水通过煮沸可降低硬度
D. 蒸馏对水的净化程度最高
7. 小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是( )
第7题图
A. 该净水器中的石英砂起过滤作用
B. 该净水器可以降低自来水的硬度
C. 该净水器能起到杀菌消毒的作用
D. 该净水器可将自来水变为蒸馏水
命题点3 水的组成(电解水实验)
【命题规律】
1.考查要点:①反应原理;②电解水的微观和宏观结论;③氢气和氧气的检验;④正负极产生的气体体积比和质量比。
2.命题形式:常以文字叙述和结合实验图两种方式考查,主要在选择题和填空及简答题中考查,有时也会把水的电解实验放在实验探究题中考查。
8. 水在通电条件下生成氢气和氧气,下列有关叙述错误的是( )
A. 水是由水分子构成的
B. 水是由氢原子和氧原子构成的
C. 分子在化学变化中可以再分
D. 原子是化学变化中的最小粒子
9. 如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( )
第9题图
A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B. 反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃
D. 由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
命题点4 水的综合考查
【命题规律】
1.考查形式:①水的相关知识的综合;②水和其他知识的综合。
2.命题形式: 以选择题和填空及简答题为主。
10. 水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。下列有关水的说法正确的是( )
A. 为了保护水资源,禁止使用化肥和农药
B. 生活中可通过煮沸来降低水的硬度
C. 冰块与水混合得到混合物
D. 河水经沉淀、过滤处理后可得到纯水
11. 下列有关水的说法不正确的是( )
A. 水是由水分子构成的
B. 电解水的实验中,得到的氢气与氧气体积比为1∶2
C. 过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法
D. 地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的
12. 水是生命之源,下列有关水的说法错误的是( )
A. 自然界中的水不是纯水
B. 含有较多可溶性钙镁化合物的水为硬水
C. 地球表面约71%被水覆盖,因此我们不必节约用水
D. 实验室用到的蒸馏水是净化程度较高的水,可以通过蒸馏自来水制取
13. 节约用水,保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。根据你所了解的一些有关水的知识,请回答:
(1)生活中可用________________来区分硬水和软水;
(2)若