内容正文:
专题01 空气 氧气
【化学式书写】
铁 硫 磷 水 氧气 氮气 高锰酸钾 锰酸钾 氯酸钾
二氧化硫 过氧化氢 二氧化锰 四氧化三铁 五氧化二磷 氯化钾
【化学方程式书写】
1.有氧气参与的反应
(1)碳燃烧(充分或不充分)
(2)硫燃烧
(3)磷燃烧
(4)氢气燃烧
(5)铁丝燃烧
(6)镁条燃烧
(7)一氧化碳燃烧
(8)甲烷燃烧
2. 产生氧气的反应
(1)加热高锰酸钾制氧气
(2)加热氯酸钾制氧气
(3)双氧水分解制氧气
(4)电解水
命题点1 空气的主要成分及用途
【命题规律】
1.考查要点:①空气主要成分(O2、N2)的体积分数;②氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体的用途及对应性质。
2.命题形式:①单考点命题(以各地市独立命题为主):主要在选择题中考查氮气和氧气的体积分数、氮气和氧气的用途及对应性质;②综合命题(以单省市命题为主):以选择题或填空及简答题的形式考查空气中各成分的体积分数及用途、空气的重要性、空气的污染与防治,个别地市还结合与水相关的知识考查。
1. 如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“x”代表的是( )
第1题图
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 氮气
D. 稀有气体
2. 空气是一种宝贵的资源,空气中可用作保护气和制造多种用途电光源的气体是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
3. 小林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又挂满水珠,这说明空气中有( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
4. 节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是( )
A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%
5. 下列关于空气的说法正确的是( )
A. 空气由空气分子构成
B. N2、O2均匀地混合
C. N2、O2不再保持各自的化学性质
D. N2、O2的体积之比约为5∶1
命题点2 空气中氧气含量的测定
【命题规律】
1.考查要点:①实验原理;②红磷替代品;③实验现象;④实验误差分析;⑤实验改进。
2.命题形式:主要在选择题或填空及简答题中结合教材实验装置或改进实验装置命题。
6. 通过实验得出空气是由氧气和氮气组成这一重要结论的科学家是( )
A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏伽德罗
7. 下列装置都可用于测定空气里氧气的含量。a、b两物质的选择正确的是( )
第7题图
A. a是铜、b是红磷
B. a是铜、b是木炭
C. a是汞、b是红磷
D. a是汞、b是木炭
8. 如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置。请你回答下列有关问题:
第8题图
(1)红磷燃烧时冒出浓厚的________,反应的化学方程式是________________________________。
(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的________减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。
(3)燃烧结束后,当集气瓶____________后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。
命题点3 空气的污染与防治
【命题规律】
1.考查要点:①空气污染物的判断;②空气污染的防治措施。
2.命题形式:①单考点命题:主要在选择题中考查空气污染物的判断和改善空气质量的措施;②综合命题,主要结合环境保护等国家新政策考查相关知识。此类考查形式在选择题和填空及简答题中均有涉及。
3.命题背景:常结合时下热点或重大环境事件以及环境保护等国家新政策考查。
9. 下列物质不属于空气污染物的是( )
A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 氮气 D. 可吸入颗粒物
10. 《环境空气质量标准》中的PM2.5是指标,是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施,能减少PM2.5污染的是( )
A. 用清洁能源代替化石燃料
B. 将生活垃圾焚烧处理
C. 大力发展煤炭火力发电
D. 多开私家车出行
命题点4 氧气的化学性质
【命题规律】
1.考查要点:①硫、铁、磷、镁、木炭、甲烷、蜡烛在空气中和氧气中的燃烧现象;②氧气能供给呼吸;③氧气的助燃性。
2.命题形式:①单考点命题,主要在选择题中结合其他物质的性质和用途考查氧气的性质和用途或以文字叙述的形式考查;②综合命题,主要结合氧气的制取实验,以图片的形式考查硫、铁、磷、镁、木炭等在氧气中燃烧的现象。
11. 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( )
A. 氧气是无色无味的无毒气体
B. 氧气可以燃烧