内容正文:
读后续写速成
“波浪式”情节推进法
目录
第一部分 方法介绍 2
一、情节与主题 2
二、提示与结构 3
三、Para.1细节 4
四、Para.2细节 5
五、十个关键词 6
六、情节一览表 7
第二部分 情节推进的2种语言模式 7
第一种模式:解决问题模式 7
一、遇到问题 8
二、想到办法 8
三、实施过程 8
四、结果如何 8
五、抽象道理 9
第二种模式:纠结型模式 9
第三部分 读后续写真题实战 11
原题材料 11
情节推进思路一 12
情节推进思路二 13
情节推进思路一 12
情节推进思路二 15
提高读后续写的两个基本思路分为语言模仿与内容创造。语言要模仿,说的是语言方面的问题。我们可以通过阅读,有目的、有针对性地积累常用的佳句,最好以句子为单位进行积累,因为一个句子就是一个小情景,小画面。一个段落无非是几个小情景的组合。续写短文的词数要求在150左右,无非就是十二、三句话的事。今天不讨论语言积累的问题。
内容要创造,可以理解为情节的扩展与安排方面的问题。续写的评分要求是:与所给短文融洽度高,与段落开头衔接合理,内容丰富,应用了5个以上短文中标出的关键词语,有效地使用了语句间连接成分,使所续写短文结构紧凑。根据评分要求不难看出读后续写重视考查情节的安排是否有效,是否合理。在这一环节中,常见的问题有:要么无话可说,要么是写了不少,但文不对题。
为直观便于理解,本文以图解的形式来说明如何合理安排续写情节,写出内容丰富的150字。当然,也可以按图解的步骤启发学生的思维,训练学生写出紧扣原文,情节合理的续写内容。
第一部分 方法介绍
一、情节与主题
从图中可以看出,记叙文情节的发展总是一波三折,这可以借鉴语文作文教学中常常提到的:文似看山不喜平。意思是写文章好比观赏山峰那样,喜欢奇势迭出,最忌平坦。英文写作亦是如此,但不管情节如何一波三折,从开头到结尾,情节的发展总是紧紧围绕一个主题(或中心)在进行的。情节必须为主题服务,与主题无关的情节就是多余的内容。所以,首先要解决读的问题。通读原文,把握原文的主题是续后的第一步,情节的发展不能摆脱贯穿始终的主题。关于主题理解,你可以提出以下一些问题:
What does the author want to tell us?
What's the main idea of the passage?
What