专题11 读后续写技能训练之三：修辞手法-攻克2021年高考英语读后续写技巧与训练（新高考地区专用）

读后续写技能训练之三 修辞手法 目录 第一部分 simile明喻 2 Part 1：by using simile marker “like”——用like作喻词 2 Part 2：by using simile marker “as...as”——用as..as作喻词 4 Part 3：by using simile marker “as if”——用as if作喻词 5 第二部分metaphor暗喻 7 Part 1：by using the link word “be”——通过be动词联系 7 Part 2：by using the verbs——通过动词联系 8 第三部分 personification拟人 10 Part 1：把自然现象当作人来描写 10 Part 2：把含蓄抽象的概念当作人来描写 11 Part 3：把动物当作人来描写 11 第四部分 hyperbole 夸张 13 Part 1：使用数词或量词 13 Part 2：使用动词 14 Part 3：使用形容词和副词 14 Part 4：使用介词短语 14 【挑战】请说出下列四张图的修辞手法？ Scout was as brave as a lion. Scout像狮子一样勇敢。 请在P5找答案。 You are the apple of my eye. 你是我的掌上明珠。 请在P8找答案。 The sun is smiling at us. 太阳在对我们微笑。 请在P10找答案。 She cried so long that she made a lake. 她哭了这么久，泪流如河（造出了一个湖）。 请在P13找答案。 第1部分 simile明喻 明喻，明确的比喻 将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。明喻的表达方法是：A像B. 例如 雪花象鹅毛一样飞舞. Part 1：by using simile marker “like”——用like作喻词 1. The smile on her face shone like a diamond. （情感描写） 她脸上的笑容像钻石一样闪闪发光。 2. I feel like I am floating in an ocean of sadness.（情感描写） 我感觉自己像漂浮在悲伤的海洋中。 3.