内容正文:
2020~2021学年度第一学期期末阶段性诊断
八年级生物试题
一.选择题(本题包括25小题,每题只有一个选项符合要求,每小题2分共50分。请把答案填涂在答题纸上)
1.杨树为雌雄异株植物,杨絮就是带有纤丝状的杨树花,如果不再栽种这种雄树,能有效解决杨絮纷飞的问题,从花蕊和着生情况看,杨树的花是( )
A.单性花 单生花 B.两性花、单生花 C.单性花、花序 D.两性花、花序
2.在诗句“花退残红青杏小”的描述中,形成小青杏依次经过的生理过程是( )
A.开花→传粉→受精 B.传粉→受精→ 开花
C.开花→受精→传粉 D.受精→开花→传粉
3.下列关于被子植物生长、发育和繁殖的叙述正确的是( )
A.种子从萌发到长出幼苗前,体内有机物不断增加
B.受精卵发育成胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶
C.精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵
D.有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官
4. 周末李明同学到奶奶家的菜园,运用所学知识给南瓜授粉提高产量,需要摘取南瓜的( )
A.一支雌蕊 B.一朵雌花 C.一朵雄花 D.一支叶芽
5. 如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是( )
A. ②③④⑤组成了玉米种子的胚
B. 滴加碘液后变成蓝色的部分是①
C. ③将来发育成新植物体的茎和叶
D. 一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的
6.下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A. 鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位 B. 果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来
C. 家蚕的发育过程为不完全变态发育 D. 青春期是人体生长和发育的关键时期
7. 下图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点,对其共同特点
的叙述错误的是
A. 有性生殖 B. 体内受精 C. 受精卵体外发育 D. 变态发育
8. “天上甘露美,昌乐西瓜甜”昌乐西瓜久负盛名,下列说法正确的是
A. 西瓜种子的萌发需要充足的光照 B. 西瓜种子萌发初期胚芽生长最快,首先突破种皮
C. 西瓜种子萌发必须具有活力的、完整的胚 D. 西瓜根系是由主根、侧根和不定根组成的
9.下列方式属于有性生殖的是( )
A.植物组织培养 B.克隆羊的诞生 C.细菌的生殖 D.试管婴儿的诞生
10.生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精卵和胎儿形成的场所分别是( )
A.卵巢 子宫 B.输卵管 子宫 C.卵巢 输卵管 D.输卵管 卵巢
11.下列与遗传相关的叙述,正确的是
A.细胞核是所有生物遗传的控制中心 B.所有生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸
C.X、Y染色体只存在于生殖细胞中 D.人的性别是由染色体上的基因决定的
12.下列关于遗传和变异的说法,正确的是
A.“一猪生九仔,连母十个样”描述的是遗传现象
B.菊花品种繁多、花色各异,描述的是变异现象
C.太空育种改变了种子内的营养物质
D.生男生女是由卵细胞中的性染色体决定的
13.人的棕眼和蓝眼是一对基因控制的,下图表示一个家族眼色的遗传情况,下列叙述错误的是
A.由个体3、4、10可推断,棕眼是显性性状
B.如果个体5和6再生一个孩子,孩子可能为蓝眼
C.个体3和4再生一个蓝眼男孩的可能性是1/4
D.从含性染色体来说,个体8会产生两种类型的精子
14.根据生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的主要场所是( )
A.原始海洋 B.原始森林 C原始大气 D.原始陆地
15.米勒的实验说明了生命起源过程的哪一阶段成为可能( )
A.无机小分子转变成有机小分子 B.有机小分子转变成有机大分子
C.有机大分子转变成原始生命 D.原始生命转变成原始单细胞生物
16.下列关于达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是( )
自然界中大多数生物有过度繁殖现象 B.生物为争夺有限的生存条件会进行斗争
C.生物为适应环境会主动产生有利变异 D.具有有利变异的个体容易生存并繁殖后代
17. 学习了生物进化的证据和原因后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是( )
A. 研究生物进化的最直接证据是化石
B. 抗生素的使用导致细菌出现抗药性
C. 长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果
D. 凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的
18. 下列关于生命演化的叙述,不合理的是
A. 米勒实验为生命起源的第一阶段提供了有力证据
B. 古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据
C. 原始哺乳类是由原始鸟类进化来的
D. 生物进化是遗传变异和环境因