2.6 对数与对数函数(课件PPT)-2021新高考数学【创新设计】一轮总复习(晋豫皖宁吉黑青甘新蒙贵川桂云藏)人教A版文

2021-01-20
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内容正文:

* @《创新设计》 考点聚焦突破 基础知识诊断 第6节 对数与对数函数 考试要求 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用;2.理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,10,的对数函数的图象;3.体会对数函数是一类重要的函数模型;4.了解指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数. * @《创新设计》 考点聚焦突破 基础知识诊断 知 识 梳 理 1.对数的概念 如果ax=N(a>0,且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作_____________,其中a叫做对数的底数,N叫做真数. x=logaN * @《创新设计》 考点聚焦突破 基础知识诊断 2.对数的性质、运算性质与换底公式 N logaM+logaN logaM-logaN nlogaM (1)对数的性质:①alogaN=____;②logaab=b(a>0,且a≠1). (2)对数的运算性质 如果a>0且a≠1,M>0,N>0,那么 ①loga(MN)=______________; ②logaeq \f(M,N)=______________; ③logaMn=_______ (n∈R). (3)换底公式:______________ (a,b均大于零且不等于1,N>0). logbN=eq \f(logaN,logab) * @《创新设计》 考点聚焦突破 基础知识诊断 3.对数函数及其性质 (1)概念:函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞). (2)对数函数的图象与性质   a>1 0<a<1 图象     * @《创新设计》 考点聚焦突破 基础知识诊断 (0,+∞) R (1,0) 增函数 减函数 性质 定义域:_________ 值域:_____ 当x=1时,y=0,即过定点_________ 当x>1时,y>0; 当0<x<1时,y<0 当x>1时,y<0; 当0<x<1时,y>0 在(0,+∞)上是_________ 在(0,+∞)上是_________ * @《创新设计》 考点聚焦突破 基础知识诊断 4.反函数 指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数____________(a>0,且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线_______对称. y=logax y=x * @《创新设计》 考点聚焦突破 基础知识诊断 [常用结论与微点提醒] 1.换底公式的两个重要结论 (1)logab=eq \f(1,logba)(a>0,且a≠1;b>0,且b≠1). (2)logambn=eq \f(n,m)logab(a>0,且a≠1;b>0;m,n∈R,且m≠0). 2.在第一象限内,不同底的对数函数的图象从左到右底数逐渐增大. 3.对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象过定点(1,0),且过点(a,1),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a),-1)),函数图象只在第一、四象限. * @《创新设计》 考点聚焦突破 基础知识诊断 诊 断 自 测 1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”) (1)log2x2=2log2x.(  ) (2)函数y=log2(x+1)是对数函数.(  ) (3)函数y=lneq \f(1+x,1-x)与y=ln(1+x)-ln(1-x)的定义域相同.(  ) (4)当x>1时,若logax>logbx,则a<b.(  ) * @《创新设计》 考点聚焦突破 基础知识诊断 解析 (1)log2x2=2log2|x|,故(1)错. (2)形如y=logax(a>0,且a≠1)为对数函数,故(2)错. (4)若0<b<1<a,则当x>1时,logax>logbx,故(4)错. 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× * @《创新设计》 考点聚焦突破 基础知识诊断 2.(新教材必修第一册P127T3改编)log29×log34+2log510+log50.25=(  ) A.0 B.2 C.4 D.6 解析 原式=2log23×(2log32)+log5(102×0.25)=4+log525=4+2=6. 答案 D * @《创新设计》 考点聚焦突破 基础知识诊断 A.a>b>c B.a>c>b C.c>b>a D.c>a>b 答案 D 3.(老教材必修1P73T3改编)已知a=2-eq \f(1,3),b=log2eq \f(1,3),c=logeq \f(1,2)eq \f(1,3),则(  ) 解析 ∵0<a<1,b<0,c=lo

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