人教部编版七年级上册第六单元课外古诗文诵读《夜雨寄北》课件（共24张PPT）

播放《夜的钢琴曲五》，引出诗情 李商隐 夜 雨 寄 北 李商隐 诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄北”。 诗题解读 这首诗的诗题或作“夜雨寄内”，“内”即李商隐的夫人王氏。 而现传各本多作“夜雨寄北”，“北”，即在北方的人，或为妻子，或为友人。 李商隐（约813年-约858年），晚唐著名诗人，字义山，号玉溪生，又号樊南生，原籍怀州河内（今河南沁阳），祖辈迁荥阳（今河南荥阳市）。 李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。 《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。 这首诗选自《玉溪生诗》卷三，是李商隐留滞巴蜀（今四川省）时寄怀长安亲友之作。因为长安在巴蜀之北，故题作《夜雨寄北》。就诗的内容看，按“寄内”解，便情思委曲，悱恻缠绵；作“寄北”看，便嫌细腻恬淡，未免纤弱。 夜雨寄北 （李商隐） 君问/归期/未有期，巴山/夜雨/涨秋池。 何当/共剪/西窗烛，却话/巴山/夜雨时。 朗读诗歌，感悟诗意 1.学生自读，理清字音和节奏。 2.学生小组合作诵读，教师引导明悟诗意。 3.全班学生齐读，尝试读出诗歌感情。 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 译：你问我回家的日期，我却还没有回家的日期。在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。 赏析：一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。 写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池之景中。“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现诗人愁思之绵绵深重。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？ 想象 现实 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。 这句诗由实入虚，设想日后重逢的时候。 向“君”追话今夜“我” 思 “君”而不得归的情景。“巴山夜雨”重出，令人的思绪在现实与想象中徘徊。 合作探究 1、“