内容正文:
专题七 动词
(一)动词(动词短语);动词的时态和语态
考点梳理
考点1 动词(动词短语)辨析
1.动词的种类
动词是用来表示动作和状态的词。根据其在句中的功能,动词可分为四类:实义动词、连系动词、助动词和情态动词。具体如下:
类别 说明 例词
实义动词 及物动词 有实际意义,在句中能独立作谓语,其后跟宾语 love,make,buy,keep…
不及物动词 有实际意义,在句中能独立作谓语,其后不跟宾语 go,rise,cry,die…
连系动词 没有完整意义,不能独立作谓语,必须与表语连用,构成系表结构 be,look,smell,taste…
类别 说明 例词
助动词 本身没有意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语,表示否定、疑问、时态或其他语法形式 be,have,has,do,did,shall,will…
情态动词 本身有意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语,表示说话人的语气和看法。一般没有人称和数的变化 can,may,must,should,need…
2.动词的基本形式
形式 构成 举例
动词原形 没有经过任何变形 be;do;have;come
第三
人称单数 一般在动词原形后直接加-s work→works
read→reads
以-s,-o,-x,-sh,-ch结尾的动词,后加-es go→goes
wash→washes
以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i再加- esfly→flies
study→studies
不规则变化 have→has
形式 构成 举例
过去式、过去分词 一般在动词原形后直接加-ed work→worked
stay→stayed
以不发音的e结尾的动词后只加-d close→closed
like→liked
以辅音字母加y结尾的动词,应将y变为i再加-ed carry→carried
study→studied
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母再加-ed stop→stopped
plan→planned
不规则变化 read→read
write→wrote→written
形式 构成 举例
现在分词 一般在动词原形后直接加-ing sleep→sleeping
wait→waiting
以不发音的e结尾的动词,去e再加-ing smile→smiling
move→moving
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母再加-ing sit→sitting
plan→planning
少数以-ie结尾的动词,变ie为y,再加-ing
lie→lying
die→dying
3.常见动词短语归纳(其他动词短语见本书速查速记)
be be famous for 因……而出名
be famous as作为……而出名 be proud of 骄傲,自豪
be strict with sb.对某人要求严格
give give away捐赠 give out分发;散发
give up放弃 give in屈服
look look at看 look for寻找 look after照顾;照料
look over仔细检查 look through浏览
look up查(字典);抬头看
put put up搭建;张贴 put on穿上 put off推迟;延期
put out熄灭 put away把……收起来
put down写下;记下
turn turn on打开 turn off关闭
turn down调低;关小;拒绝 turn up调高;开大
used toused to do sth.过去常常做某事
be used to do sth.被用来做某事
be used to doing sth.习惯于做某事
考点2 动词的时态和语态
1.动词的时态
动词的时态指的是谓语动词用来表示动作或情况发生时的各种动词形式。英语中有16种时态,从云南省近几年的真题分析中可以看出,中考常考时态为六种。
具体如下:
时态 用法 基本结构 时态标志词 例句
一般
现在时 表示经常或习惯性的动作及现在的状态,也用以表述真理和客观存在及自然现象 ①主语+be动词(am/is/ are)+其他。
②主语+实义动词原形/第三人称单数形式+其他。 always,usually,
often,sometimes,
on Sunday,every week/day/month,
once a week/