内容正文:
龙岗区2020-2021学年第一学期期末质量监测试题
九年级历史
一、单项选择题
1. 《汉谟拉比法典》规定,如果自由民租田耕种但出不生谷,则以未尽力耕耘论处,除了照交田主谷物外,如田地荒芜,还必须”将其所荒芜之田犁粑平,交还用主”材料表明《汉谟拉比法典》( )
A. 体现了古埃及的重农思想
B. 捍卫自由民的利益
C. 反映了古希腊的法治传统
D. 维护土地私有制度
【答案】D
2. 亚历山大将大量波斯人和中亚人征入部队,鼓励马其顿人和亚洲女子结婚,允许保留波斯宗教和社会习俗。他还在希腊和西亚实行统一币制,力图使希腊人与东方人混合为一。这些措施( )
A. 巩固了雅典民主政治
B. 反映了罗马帝国的扩张
C. 促进了东西方的交流
D. 加速了帝国的分崩瓦解
【答案】C
3. 公元前5世纪,希腊涌现出大量表现人的力量与情感、人的形体美与精神美的文学这体现了( )
A. 体现了希腊迷信自大
B. 是资本主义发展的产物
C. 揭示了城邦政治根源
D. 表现了人文主义的精神
【答案】D
4. 公元13世纪的西欧城市“街道仍然狭窄、紊乱而不卫生,但充满了活力,大包小包,筐子篮子,那叫卖的小贩,风中摇曳的巨大招将,阻塞了街道。……城市活起来了,讲话了,行动起来了。”这一现象的背景是( )
A. 庄园制度不断强化
B. 领主加强对城市的控制
C. 拜占庭帝国衰亡
D. 城市取得一定的自治权
【答案】D
5. 土豆(马铃薯)原产于南美洲安第斯山一带,被当地印第安人培育,16世纪传入欧洲,17世纪传入中国。这一史实反映了( )
A. 南美经济高度发达
B. 世界市场逐渐形成
C. 三角贸易主要路线
D. 中国已经落后西方
【答案】B
6. 中世纪欧洲大学开设艺学(含文法、修辞、逻辑,以及算术、几何、天文、乐理)、医学、法学(含罗马法与教会法)、神学等课程,统一使用拉丁语教学。这说明中世纪大学( )
A. 适应了社会发展需要
B. 拥有较大的自主权
C. 摆脱了基督教会影响
D. 侧重民主法治教育
【答案】A
7. 下面图示反映了哪一历史事件的影响( )
A. 英国颁布《权利法案》
B. 俄国彼得一世改革
C. 法国通过《人权宣言》
D. 美国制定1787年宪法
【答案】A
8. 有学者认为,牛顿开启了工业革命的大门。这是因为牛顿的学说( )
A. 体现了民主自由思想
B. 构建了经典力学体系
C. 提出了物竞天择理论
D. 抨击了君主专制统治
【答案】B
9. “帆船被大规模取代,人口大规模跨国流动,电气、石油和化工成为最重要的行业,各国政府的公开声明立即可被其他政府得知…”这一情形最早出现于( )
A. 18世纪60年代
B. 19世纪30年代
C. 19世纪70年代
D. 20世纪30年代
【答案】C
10. 机器生产广泛应用后,欧洲大量手工业者破产,英法等国失业人数不断增长。各国工厂主借机压低工资,榨取工人劳动价值。这一现象( )
A. 引发了欧洲资产阶级革命
B. 解释了启蒙运动社会根源
C. 推动了马克思主义的诞生
D. 缓和了资本主义社会矛盾
【答案】C
11. “我(林肯)正式命令并宣告……所有作为黑奴的人现在和今后永远获得自由;合众国政府包括海陆军当局在内,将承认并保持上述人们的自由。”这一宣言( )
A. 加速了美国内战爆发
B. 削弱了北方军事力量
C. 扭转了南北战争局势
D. 维护了种植园主利益
【答案】C
12. 19世纪中期,日本遭遇了巨大的生存危机,“出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇。”日本“弃旧图新”指的是( )
A. 大化改新
B. 明治维新
C. 光荣革命
D. 农奴制改革
【答案】B
13. 1914年秋,英国外交大臣格雷伯感慨地说:“灯光正在整个欧洲熄灭。”格雷伯感慨原因是( )
A. 巴黎公社运动的开展
B. 苏维埃政权广泛建立
C. 殖民体系的彻底瓦解
D. 第一次世界大战爆发
【答案】D
14. 在经历了几年精疲力竭的僵持之后,1917年同盟国与协约国“重新鼓起继续战争的勇气”,协约国的“勇气”主要来自( )
A. 西线取得突破
B. 美国加入战争
C. 俄国爆发革命
D. 坦克投入使用
【答案】B
15. 1914—1918年期间,德国、英国、法国、美国等国家纷纷成立“战时工业委员会”、“战时工业局”等机构,对国民经济实行全面的管制和监督。这些措施( )
A. 意在防范经济危机
B. 借鉴了苏联经验
C. 促进了贸易与合作
D. 加剧了资本垄断
【答案】D
16. 列宁认为:“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系和国际秩序,是建立在火山之上的,”这是因为该和约( )
A.