内容正文:
人教版
12 台 阶
C
【点拨】C项,“胯”应读“kuà”。
D
【点拨】“大庭广众”的意思是人很多的公开场合。D项中所写的环境是只有两个人的客厅,不合语境。
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A.凡尔纳的《海底两万里》对于中国青年是不陌生的。
B.拥有健康的体魄,是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。
C.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百斤左右重。
D.通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。
D
【点拨】A项,不合逻辑,将“凡尔纳的《海底两万里》”与“中国青年”互换位置;B项,一面对两面,删去“能否”;C项,语义重复,删掉“大约”或“左右”。
4.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( )
A.“五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓。”端午节,这个有着两千多年历史的传统节日,与春节、清明节和中秋节并称为中华民族的四大传统节日。
B.石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐,躺一躺。
C.自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。
D.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活动?
D
【点拨】D项,第一个问号应改为逗号。
D
【点拨】D项,“父亲”是名词,“响”是动词。
6.说说下列句子属于哪种描写方法,并分析其作用。
(1)父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
动作描写,表现父亲由于喜悦而手足无措的样子。
(2)父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”
动作描写、语言描写,表现父亲因年老而挑水时有些吃力,可是却不愿意承认自己的衰老。
父亲的田园(海南中考)
秋也
①故乡的老宅东边,是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋,是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑,蓄满绿荫和鸟鸣。屋东,两棵大桃树粗可合抱,彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖,花儿们粉墨登场,我的梦也缤纷起来。花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个成色,已经秀色可餐了。除了一饱口福,还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树,年龄与我相仿,结的杏子又大又圆,染着红晕。摘一颗掰开细品,绵绵软软的,一直甜到心里去……
②果树散居于小土屋身边,像一群孩子簇拥着母亲。稍远,是大片的菜地。打记事起,