第一部分 主题语境3 认识自我,丰富自我,完善自我-2021高考英语【创新教程】大二轮高考总复习考向卷（新高考）

２．C　[推理判断题.根据第 六 段 的 内 容 可 知,对 花 生 的 过 敏反应包括 皮 肤 状 况、呼 吸 困 难 和 低 血 压,也 可 能 会 胃 部不适,出现舌头、眼 睛 或 面 部 肿 胀.严 重 的 可 以 致 死. 这些是花生过敏的症状.] ３．A　[细节理 解 题.根 据 第 八 段 的 第 二、三 句 可 知,每 个 孩子要么是 鸡 蛋 过 敏,要 么 是 皮 肤 湿 疹,这 两 种 疾 病 都 会增 加 儿 童 花 生 过 敏 的 风 险. 即 这 些 婴 儿 更 有 可 能 过敏.] ４．B　[主旨大意题.根据第 一 段 可 知,文 章 谈 论 的 话 题 是 医生建议父母在婴儿一 周 岁 前 给 他 们 喂 食 花 生 制 品,以 减少孩子患上花生过敏症的风险.] B．[语篇解读]　本文是一篇科技 说 明 文.主 题 语 境:健 康 的生活方式.研 究 人 员 研 究 了 运 动 与 心 理 健 康 之 间 的 关 系,分析了不同类型运动对心理健康产生的效果. ５．B　[细节理解题.根 据 文 章 第 一 段 的“ResearchersanaＧ lyzedtheeffectofdifferenttypesofexercise．TheystudＧ iedthelinkbetweenphysicalactivitiesandmentalhealth andfoundteam sports werethebest,followedbycycＧ ling,eitherontheroadorastationarybike．”可知研究人 员研究了运动与心理健 康 之 间 的 关 系,发 现 团 体 运 动 的 效果最好,骑 车 次 之,无 论 是 户 外 骑 行 还 是 在 室 内 骑 动 感单车.故选 B.] ６．C　[细 节 理 解 题. 根 据 文 章 第 三 段 “Theyfoundteam sportsmayhaveanextrabenefitbecauseofthesocial component．．．”可知 团 体 运 动 含 有 社 交 成 分,所 以 会 有 额外的好处.故选 C.其他选项文中没有提到.] ７．A　[推理判断题.根据 文 章 第 四 段 最 后 一 句“‘Over９０ minutesofexerciseandthereisn􀆳tanextrabenefit,’Dr． Chekroudsays．(Chekroud博 士 说:‘９０分 钟 以 上 的 锻 炼 并不会带来 额 外 的 益 处.’)”可 知 过 多 运 动 并 不 一 定 更 好.故选 A.] ８．A　[主旨大 意 题.根 据 全 文 可 知 研 究 人 员 研 究 了 运 动 与心理健康之间的关系,分 析 了 不 同 类 型 运 动 对 心 理 健 康的效果.故选 A.] C．[语篇解读]　本文是一篇新闻报 道.主 题 语 境:积 极 的 生活态度.一位１０５岁 的 老 人 等 待 了８３年 才 从 圣 地 亚 哥 州立大学获得毕业证,成为一名大学毕业生. ９．A　[词义 猜 测 题. 根 据 文 章 第 三 段 中 “Hesaidheand hisfriendsspentmuchoftheirtimelookingforalcohol duringtheProhibitionera．Insteadofstudying,thegang wassearchingforbooze,Vogtsaid．(他 说,在 禁 酒 令 期 间,他和 朋 友 们 花 费 很 多 时 间 寻 找 酒. 这 些 人 没 有 学 习,而是尽情 找 酒 喝,沃 格 特 说)”可 知,booze指 的 是 酒 精饮料,故选 A.] １０．D　[细节理 解 题.根 据 文 章 第 五 段 第 三、四 句“School officialssearchedinrecordsand discovered Vogthad completedhisstudiestoearnabachelorofartsdegree． Theschoolmadethediplomatomimictheonesthatwere handedoutin１９３５．”可知,校方人员在记录中查找,发现 沃格特已经完成 了 他 的 学 业,获 得 了 文 学 学 士 学 位.故 选 D.] １１．B　 [推 理 判 断 题. 根 据 文 章 最 后 一 段 中 Vogt􀆳sson saidhisfatherisa“lucky”and“careful”guywhoisaware ofcurrentevents可 知,沃 格 特 是 一 个 既 幸 运 又 细 心 的 人,他知道时