第二部分 主题语境7 体育活动-2021高考英语【创新教程】大二轮高考总复习考向卷（新高考）

造成混乱,但 人 们 认 为 这 首 歌 的 开 头 部 分 是 有 点 夸 张 的.A 项正确.] ９．D　[推理判断题.根据第三 段 中 的“．．．thereforemeans weshouldhaveadrinkinhonorofwhateverispassing, andrememberoldfriends．”可 知,这 意 味 着 我 们 喝 一 杯 酒来纪念过去的一切,记住老朋友.] １０．B　[细节理解 题.根 据 第 四 段 最 后 一 句 “Butitsgreat popularitycanbelargelyduetotheCanadianbandleader GuyLombardo．”可知,它 的 大 受 欢 迎 很 大 程 度 上 是 因 为加拿大乐队指挥 GuyLombardo.] １１．D　[主 旨 大 意 题.第 一 段 叙 述 AuldLangSyne 是 一 首大家都喜欢的歌,但 大 家 都 对 此 不 了 解,最 后 一 句 提 出了问 题 “．．．but,in America,it􀆳sas muchapartof New Years􀆳traditionaswine．Butwhy?”接 着 对 其 作 了 解释,在新年 时 唱 起 它,是 为 了 纪 念 过 去 的 一 切,记 住 老朋友.D 项可概括文章的主旨.] Ⅱ．语法填空 　　[语篇解读]　本文讲述了美国流行音乐的历史. １．listening　[enjoydoingsth．表示“喜欢做某事,享受做某 事的乐趣”.] ２．for　[根据 词 汇 习 惯 搭 配 可 知,reason 后 面 通 常 跟 介 词 for,表示“􀆺􀆺的原因”.] ３．haswitnessed　[根据句子中 的sofar可 知,这 里 应 该 用 现在完成时.] ４．from　[根据 句 意 可 知,此 处 为 固 定 搭 配 comefrom,表 示“来自”.] ５．expressed　[分 析 句 子 结 构 可 知,此 处 为 过 去 分 词 作 后 置定语,故应该用express的过去分词形式.] ６．reflecting　[根据句意和句子结构可知,这里应该用 动 词 Ｇing形式作名词的定语.] ７．musicians　[根据句意 可 知,这 里 表 示 复 数 意 义,应 该 用 名词 musician的复数形式 musicians.] ８．when　[根 据 句 意 和 句 子 结 构 可 知,这 里 sincewhen引 导一个定语从句.] ９．ambitious　[根 据 句 意 可 知,这 里 表 示 年 轻、有 理 想 的 音 乐家,用形容词修饰名词.] １０．beneficial　[此处指享 受 音 乐 是 有 好 处 的,而 且 也 是 全 世界都共享的,用形容词作表语.] [语法精练一遍通] Ⅰ．１．Lyingonthefloorwas　２．Neverhave　３．Notonly amI　４．Suchgreatprogressdid　５．Hardas/though Ⅱ． １．ItisthesepoisonousproductsthatcancausethesympＧ tomsoftheflu,suchasheadacheandachingmuscles． ２．ItwasbecauseshewasdrivingveryfastthatshewasinＧ juredintheaccident． ３．Whatpresentisitthatyouhaveboughtforyourson? ４．Under whatconditionsisitthatthe methods maybe used? ５．Idon􀆳tknowhowlongitisthathehasstayedhere． Ⅲ． １．Yes,Iam　２．havewe　３．isn􀆳tit　４．doesshe ５．didn􀆳tit　６．didn􀆳the　７．will/won􀆳tyou　８．shallwe　 ９．willyou　１０．isthere Ⅳ． １．Whatexcitingnews! ２．Pitythathe􀆳sfailed． ３．Ilikehim morethanher． ４．Wheneverpossible,hewillcometomyhelp． ５．Hemayleaveifhewishesto． ６．Hewillcome,butwedon􀆳tknow when． ７．JohnwonthefirstraceandJimmythesecond． ８．—Wouldyouliketogowithus? —I􀆳mgladto,butIhavetofini