2.4 咬牙跺脚上文科——访评高考辽宁省文科状元许峥-【王极盛心理快速提分法】复读高考状元成功之路

咬牙跺脚上文科 访评高考辽宁省文科状元许峥 王极盛：复读有什么感受？有什么酸甜苦辣？ 许峥：复读也就那么回事，其实跟高三的区别也不大。我高三那年由于有别的原因，高考成绩不太理想，复读一年就是再给自己一次机会吧。由于去年高考没考上使我受到一些触动，今年更加努力了一些。 王极盛：你复读时有什么感想？当时有思想斗争吗？有些复读生心态不好，压力很大，有的却无所谓，你是什么心态？ 许峥：其实我是有一些压力的，但我父母给我的压力比较小。去年我的成绩不理想，他们也知道，按当时的情况要想考好不太可能，是他们支持我复读的。其实我当时还想去一个别的学校，但父母他们不愿意，说你既然已经达到这个程度了，就努努力再好好学一学吧，这样我就复读了。 王极盛：这个文科考试就怕缺胳膊掉腿，就怕偏科，尤其是数学，一偏科分往下一拉就一塌糊涂，拉下五六十分一个档次就下去了。你去年为什么数学考得不好？是偏科还是你平时不爱学数学？ 许峥：也不能说我是偏科，其实我数学的实力还挺强，当时高三是因为环境的影响，所以在数学的学习上投入的精力不是特别多。另一方面就是发挥不太好，准备也不充分，造成分数很低，80多分哪儿也去不了。 王极盛：你总结一下，今年高考成功从自身来说有哪些原因？ 许峥：其实主要还是努力，这个跟智力和天分都关系不大，另外心态也要好，不要半途而废。 王极盛：这次高考你心态好，考前表现在什么方面？考后又表现在什么方面？ 许峥：因为我这个人很少紧张，而且我今年准备的也比较充分，我做的题太多了，今年我可能把很多学生一辈子的题都做了，数量庞大，再加上我在省实验学校里的环境比较宽松，基本上都是自学，自主支配时间来上课，我上午不来，下午来待几个小时然后晚上回家。因为我比较习惯自学的这种学习方法了，这样比在学校里学的效率高吧，所以学习成绩就相对好一点。另外高考时，我发挥的也不错。 王极盛：你归纳一下，学习方法上都有什么特点？总的有什么特点？每科有什么特点？ 许峥：我觉得学习时间得保证，因为在智力和其他条件差不多的情况下，时间投入很重要。另外就是要根据自己的情况来学习，比如我就比较善于自学，不善于跟着老师，我一跟老师就跟蒙了，我觉得自学学的还可以。 王极盛：你感觉自学有什么作用？对提高成绩有什么意义？ 许峥：我觉得要是不考试的话，光是学习听老师讲用处比较大，但要考试的话还是得自己总结，因为老师不可能讲到考试的一些细节，考试得准备一下，不准备就考不好。因为自学是自己学，自己清楚自己哪个地方好，哪个地方不好，哪里比较清楚，哪里比较糊涂，这样有的放矢对成绩会好一些。另外自学要有自己的一套东西，不要随波逐流，这样不好。 王极盛：再谈谈其他学科。 许峥：数学我做了不少题。多做总结，多做题。语文要把基础知识掌握好，作文特别准备一下。 英语方面培养语感很重要，因为在初中的时候，我们学校就有外语，那时我外语说的还可以，写的不太好，等到高中阶段，在写的方面也提高了，做题时多动脑子就容易拿高分。 我的政、史、地基础比较好，因为我比较喜欢学习，比较感兴趣的就是这些，所以稍微努力一些成绩自然就会很好，我在这方面一直就不错。 王极盛：学习方法方面，有的人是刻苦型的，有的人是效率型的，你是什么样的？ 许峥：要是说分两种类型，我就是属于讲究效率型的，因为我谈不上最刻苦，省内最刻苦的人肯定不是我，但我的分是最高的。所以相对来说我效率最高，不过我学了两年，人家学了一年。有些同学今年成绩就很好，如果再学一年可能比我还高。另外我的学习自主性比较强，不是太随着老师走，我想怎么学就怎么学，不是学得太死的那种。 王极盛：你是怎么强调提高效率的？ 许峥：因为每个高中生每天学习的时间就那么多，谁也不可能把一天24小时变成26个小时，这样就得讲究点效率，讲究效率也看用什么方法，比如说生物法吧，遵照遗忘曲线，3小时看一遍，9小时再看一遍，然后3天后再看一遍，15天后再看一遍，1个月后再看一遍，这样就不太容易忘了。 王极盛：这是德国著名心理学家艾宾法斯发现的遗忘曲线。 许峥：对，高考时间都是9点到11点。而我平时的学习时间比较自由，所以就在9点到11点这段时间做题，大概在考前1个月的时候，我就每天在那个时间做题，这样到高考时，这个时间段就比较兴奋。 王极盛：调节生物钟。 许峥：对，我比较兴奋。可能拿的分也比较高，这也是一个原因。也许有人习惯晚上10点做题，到早上这个时间他兴奋不起来，就可能考不好。不过不是每个学生都可以像我这么做，因为他们在那段时间得上课，而我不用，我是在家里。 　　王极盛：还有什么学习特点？课外阅读怎么样？