沪教版九年级上册化学学案：2.1性质活泼的氧气二

第二节 性质活泼的氧气（二） 一、氧气的实验室制法 〈方法一〉加热高锰酸钾制取氧气 高锰酸钾：化学式 ， 色 体， 溶于水。 1、原理：_________________________________________ 颜色： 2、发生装置——选择发生装置的依据是 和 。 与加热碳酸氢铵和加热碱式碳酸铜相比较： （1）规律：加热固体时，试管应该 ，原因是 实验完毕，应先撤 ，后撤 ，原因是 （2）特殊点：在试管口塞一团蓬松的棉花，原因是： 否则产生的后果是 3、收集装置——选择的依据：生成气体的_______________，是否与_____________反应 氧气的收集方法是 （理由是 ，优点是 ） 还可以用 （理由是 ，优点是 ）。 4、放置方法——依据气体的密度（密度大的——正放；密度小的——倒放） 氧气的放置方法是： 5、检验方法： （注意：检验空气中有氧气的方法是：用燃着的木条，如果能燃烧说明有氧气） 6、验满方法： （注意：判断排水法是否收集满了，只要看______________冒出就说明收集满了） 7、步骤： （1）检查装置气密性；（2）装药品；（3）连接固定仪器；（4）加热；（5）收集；（6）将导管移出水面；（7）熄灭酒精灯； 说明： （1）检查装置气密性 （将图中烧瓶换成试管就可以） A、原理：气体热胀冷缩的原理 B、方法：连接仪器，将导管的一段放入水中，双手紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒出，松手后，导管内回流一段水柱，说明装置不漏气。 （2）刚开始加热时，导管口就有气泡冒出， 收集，原因是 。 （3）收集的氧气不纯