精品解析：北京市朝阳区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题

2021北京朝阳初二（上）期末语文 （考试时间120分钟 满分100分） 考生须知： 1.本试卷共10页。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共17分） 学校开展主题为“粮食的故事”的综合性学习活动。请你完成下列任务。 1. 下面是一位同学找来的一段介绍“粮食的故事”的文字。阅读这段文字，完成小题。 千百年来，人类不断探索和驯化可食用的植物，把大自然中的宝藏一步步变成粮食。①（沧/仓）海桑田，餐桌地头上这些农作物兴盛交替。每一粒种子，经过春生、夏长、秋收、冬藏，凝聚着天地精华和农人的汗水，躲过种种自然灾害，走上餐桌，最终变成口粮。每一粒粮食都是人类不②（辍/缀）劳作的见证。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”食来不易，莫负“粮”心。让我们心存敬畏，一起去探寻粮食的故事！ （1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A.藏（cáng） 藏（cáng） B.藏（zàng） 藏（cáng） C.藏（cáng） 藏（zàng） D.藏（zàng） 藏（zàng） （2）在这段文字横线处依次填入汉字，全都正确的一项是（ ） A.①沧 ②辍 B.①仓 ②辍 C.①沧 ②缀 D.①仓 ②缀 （3）请用规范的正楷字或行楷字将“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这句话抄写在横线上：_________________________。 2. 同学们制作了关于“粮食”的知识卡片。请你结合语境，完成小题。 说到“粮食"，大家便会想到“五谷”。中国古代关于“五谷”的说法主要有两种：一种指麻、黍、稷、麦、菽；另一种指稻、黍、稷、麦、菽。这两种说法中的稷和黍，已不在现今粮食产量的前五名之列了。要知道，稷和黍是我国先民最早栽培和发展的农作物。它们耐旱，对土壤条件要求不高，生长期短。尤其是稷，【甲】产量比黍高很多，【乙】爽口清香，更适合煮粥蒸饭食用，所以古人特别敬重稷，尊稷为“五谷之长"，并以“社稷”为国家的代名词。如今我们仍然把“五谷”作为粮食的统称，但新的“五谷”前五强已变成了稻谷、小麦、玉米、大豆和薯类。通过追溯"五谷”内涵的发展历程，使我们仿佛阅读了一部微缩的农业史。 （1）在【甲】【乙】两处分别填入关联词语，最恰当的一项是（ ） A.【甲】虽然 【乙】但是 B.【甲】不但 【乙】而且 C.【甲】因为 【乙】所以 D.【甲】宁可 【乙】也不 （2）画线的句子是个病句，请你加以修改。 修改：____________ 3. 小丰同学田间进行观察，写了下面两段文字。阅读文段，完成小题。 （1）下面四个句子中的修辞方法或加点成语使用不恰当的一项是（ ） ①稻花开时，悄悄地，除了风，它谁也没告诉。②蹲下身来，你会发现一枝枝的稻花从颖壳里伸出，仿佛纤细透明的高脚杯。③风起时，稻禾随风摇摆，淡黄色的雄、雌花蕊交头接耳。④这一刻，整片稻田里的花粉都弥漫在密匝匝的稻禾间，惟妙惟肖的样子，甚是美丽。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 （2）在【甲】处填入标点及对【乙】处所填标点的判断，最恰当的一项是（ ） 在田间插秧是一连串倒退行走的动作。五代后梁时期的布袋和尚描绘这一过程说：“手把青秧插满田，低头便见水中天。心地清净方为道，退步原来是向前。”是啊，这是农人插秧时的真实感受。当你边插秧边往后倒退时，你会发现秧田在眼前不断地向前扩展【甲】当你边插秧边往前行走时，你会发现自己无“路”可走。仔细想想，我们的生活难道不是如此【乙】有时看似后退，实则前进。 A.【甲】分号 【乙】处应填入问号，表示疑问的语气。 B.【甲】句号 【乙】处应填入句号，表示陈述的语气。 C.【甲】句号 【乙】处应填入问号，表示疑问语气。 D.【甲】分号 【乙】处应填入句号，表示陈述的语气。 4. 学校食堂的宣传栏里张贴着三则材料。请你阅读材料，完成小题。 【材料一】 据联合国粮农组织统计，全球每年生产的食物中，约有1/3被丢弃或浪费掉，相当于13亿吨粮食。2018年《中国城市餐饮食物浪费报告》显示，中国餐饮业人均食物浪费量为每人每餐93克。经初步测算，2015年我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就在1700万至1800万吨，相当于3000万至5000万人一年的口粮。 【材料二】 联合国发布的《2020年世界粮食安全和