内容正文:
专题03 分式及其运算
考点一 分式的概念
1.(2020·衡阳)要使分式有意义,则x的取值范围是 ( )
A.x>1 B.x≠1 C.x=1 D. x≠0
{答案}B{解析}本题考查了分式有意义的条件.∵x-1≠0,∴x≠1.故选B.
2.(2020·贵阳)(3分)当x=1时,下列分式没有意义的是( )
A. B. C. D.
{答案} B.{解析}解:A、,当x=1时,分式有意义不合题意;
B、,当x=1时,x﹣1=0,分式无意义符合题意;
C、,当x=1时,分式有意义不合题意;D、,当x=1时,分式有意义不合题意;
故选:B.
3.(2020•金华)分式的值是零,则x的值为( )
A.2 B.5 C.﹣2 D.﹣5
【分析】利用分式值为零的条件可得x+5=0,且x﹣2≠0,再解即可.
【解析】由题意得:x+5=0,且x﹣2≠0,
解得:x=﹣5,
故选:D.
4.(2020·河北)若a≠b,则下列分式化简正确的是 ( )
A. B. C. D.
{答案}D{解析}根据分式的基本性质可知,分式的分子、分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,故成立,选项D正确.
5.(2020·宿迁)若代数式有意义,则x的取值范围是 .
{答案}x≠1.{解析}由题意得x-1≠0,解得x≠1.故答案为x≠1.
6.(2020·杭州)若分式的值等于1,则________.
{答案}0{解析}本题考查了分式的值的意义,因为分式的值等于1,所以分子、分母相等,即x+1=1,解得x=0,当x=0时,分母x+1≠0,所以分式的值等于1时,x=0,因此本题答案为0.
7.(2020·常德)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.
{答案}{解析}本题考查了二次根式中的被开方数是非负数,分式中分母不为零.∴,解得:.
8.(2020·哈尔滨)在函数中,自变量x的取值范围是 .
{答案} x≠7 {解析}本题考查了函数自变量的取值范围;熟练掌握函数中自变量的取值范围的求法是解题的关键,函数中分母,∴x≠7,因此本题答案为x≠7.
9.(2020·扬州)代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .
{答案} x≥-2
{解析}本题考查了二次根式有意义,解题的关键正确理解二次根式有意义的条件.由题意可知: x+2≥0,∴x≥-2.因此本题答案为x≥-2.
10(2020•湖州)化简: .
【分析】直接将分母分解因式,进而化简得出答案.
【解析】
.
故答案为:.我
考点二 分式的化简
11.(2020·临沂)计算的结果为( )
A. B.C. D.
{答案}A{解析}根据异分母分数加减法的法则先进行通分,然后计算即可,如下:
所以选A.
12.(2020·天津)计算的结果是( )
A. B. C. 1 D.
{答案}A
{解析}本题考查分式的加减运算,主要运算技巧包括通分,约分,同时常用平方差、完全平方公式作为解题工具.本题可先通分,继而进行因式约分求解本题.,
因为,故.故选:A.
13.(2020·随州)的计算结果为( )
A. B. C. D.
{答案}B
{解析}本题考查了分式的除法、因式分解,解答过程如下:
===.因此本题选B.
14.(2020台州)计算的结果是 .
【分析】先通分,再相减即可求解.【解答】解:.故答案为:.
15.(2020·衡阳)计算: -x= .
{答案}1{解析}本题考查了分式的加减运算. 原式=-=. 因此本题答案为1.
16.(2020·聊城)计算:(1+)÷= .
{答案}-a{解析}含括号的分式混合运算,先算括号里的加法,再算除法;也可利用分配律进行运算.
方法1:原式=×a(a-1)=×a(a-1)=-a.
方法2:原式=(1-)×(a2-a)=a2-a-×a(a-1)=a2-a-a2=-a.
17.(2020·无锡)计算:(2) -.
解:(2)-=+=.
18.(2020·青岛)计算:;
解:===
==.
19.(2020·重庆A卷)计算:.
{解析}本题考查了分式的混合运算,先算括号里减法,再算除法.
{答案}解:原式===
20(2020·江苏徐州)计算:
(2).
{解析} (2)先算小括号内的分式的加减,再把分式的除法转化为分式的乘法,最后约分成最简分式.
{答案}解: (2)原式=.
21.(2020·南京)计算:(a-1+)÷.
解:原式=·
=·
=.
22.(2020·泰安)(5分)化简