【期末总复习】必修二第三课 我国的经济发展 课件-2020-2021学年统编版高一政治期末复习（共34张PPT）

复习课 第三课 我国的经济发展 新发展理念到底 “新”在何处？ 3.1 坚持新发展理念 一、以人民为中心的发展思想 1.什么是以人民为中心的发展思想？ 发展为了人民 发展依靠人民 发展成果由人民共享 1.内涵： 把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民享。 2.原因： 反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展理念必須始终坚持的基本原则。 3.要求 ①发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。 ②发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 ③发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 安徽省凤阳小岗村，1978年实行“包产到户”（大包干）拉开中国改革开放的序幕，体现了人民群众的首创精神 二、贯彻新发展理念 （1）理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 （2）着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，必须牢固树立并切实贯彻________________________________的发展理念。 1.原因 2.基本内涵 创新、协调、绿色、开放、共享 注重解决动力问题 注重解决发展不平衡问题 注重解决人与自然和谐共生问题 注重解决发展内外联动问题 注重解决社会公平正义问题 创新 协调 绿色 开放 共享 知识拓展：我国的理论创新、制度创新、科技创新、文化创新 例如改革开放以来经济理论的创新：社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论、社会主义基本经济制度理论、中国特色对外开放理论（充分利用国际国内两个市场、两种资源；）和社会主义经济发展理论（新发展理念）等重大成果。 理论创新 例如浦东率先构建与国际通行规则接轨的制度体系，形成了外商投资负面清单、国际贸易“单一窗口”等一批基础性和核心制度创新，328项制度创新成果复制推广到全国。 制度创新 课件整理制作 微信公众号@爱上高中政治 艾小志老师倾情制作 ©版权