内容正文:
语言综合运用
八年级语文
1
语言综合运用很重要!
考查方式变化多端!
2
对联
仿写
连贯
漫画题
扩展语句
压缩语句
……
设计创意广告
设计宣传标语
给新闻拟标题
提炼主要信息
文字材料探究
图表材料转换
……
3
图表材料转换
4
考查形式
以统计图表的形式呈现,包括表格、柱状图、饼图、坐标曲线图等。
这类题,一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息,或者谈谈看法建议等。
5
仔细审题
包括审题目要求、审图表标题和内容。
抓图表主要信息
准确归
纳表述
主要信息常包括:比较对象、比较角度、各种数据及变化特点等。
横向、纵向比较图表中的数据,寻找变化规律。
表述用词要准确,答题时要注意题目中的限制条件。
比数据
找规律
图表材料转换解题思路
6
牛刀小试
不同学段的学生都不太注意体育锻炼的科学性,对体育锻炼的科学性认识比较肤浅,但随着年级的升高,注意体育锻炼科学性的人数的比例在提高,说明对体育锻炼科学性的认识在提高。
7
对联题
8
01
02
03
04
05
对联,也叫楹联,俗称对子,是汉语特有的文学形式,一般由上联和下联构成。
上下两联字数必须相等,不能有一字之差。
上下两联相应位置上的词,词性也需要相同。
上下联内容必须相互关联,构成一个有机整体。
上联末字需要是仄声,下联末字需要是平声。
简单说,在普通话四声中,第一声、第二声是平声;第三声、第四声是仄声。
对联概念
字数相等
词性相对
意义相关
仄起平收
对联题
9
牛刀小试
下面本是四副完整的对联,但是打乱了,请你用线段把它们连接起来,使之重新变得完整。
A.两袖清风存正气 a.琴棋书画自陶情
B.竹菊梅兰可养性 b.莫愁两鬓霜雪寒
C.且喜满园桃李艳 c.雪压难摧涧底松
D.风吹不动天边月 d.一间陋室透书香
A——d B——a C——b D——c
10
情境题
11
①言之有“礼”,即文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。
②言之有“物”,即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言,力求清楚、明白、简洁。
③言之有“序”,即说明有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅。
④言之有“节”,即简明。要满足试题的要求,简明有序作答,字数适中,标点恰当。
根