2020-2021学年八年级语文上册考前重点知识梳理+精讲精练-现代文阅读之作用题

八年级语文现代文阅读之作用题 一、知识梳理 （一）句子/段落的作用 结构上的作用： 开头：引起下文、总领全文、呼应/点明主题 中间：承上启下 结尾：总结全文、深化主旨、首尾呼应、点题 不管在哪个位置，都有与文中某个内容呼应的作用。 内容上的作用： 写了什么内容+表达了什么情感（如果运用了某种手法，要提一下） 【注】若句子或段落引用了歌词、谚语、名言或歌谣有丰富文章内容，增强文章的文学性的作用。 （二）标题的作用 结构上的作用：作为贯穿全文的线索，使文章脉络清晰 内容上的作用：引出文章对象、概括文章内容、点明文章主旨 如果以时间、地点、环境为题：点明时间地点，渲染氛围。 以物象为题：作为线索，概括文章情节，烘托作者情感，揭示文章主题，隐含内心意义。 【注】一般标题的作用都不止一个，要结合文章内容具体作答。 （三）人物形象的作用 【注】如何区分主要人物和次要人物？ 1. 主人公应贯穿小说情节的始终 2. 小说各种矛盾冲突的中心人物，推动情节展开 3. 主人公的表现及其性格决定小说的主题 【注】次要人物的形象作用 1. 侧面烘托，个性鲜明，次要人物的……衬托出主要人物的…… 2. 次要人物的……（语言、行动）推动了情节发展 3. 揭示或凸显主题 4. 作为线索，贯穿全文 5. 作为故事的讲述着者和见证人，串起整个故事，增强文章的真实感和说服力。 （四）环境描写的作用 环境本身的作用：为故事的发展提供背景，交代了故事发生的时间地点/ 描绘了一幅……画面，渲染了一种……氛围。 对人物的作用：烘托了人物心理，丰富了人物形象 对情节的作用：推动了下文……的发展 对主旨的作用：暗示了……的主旨 （五）情节安排的作用 叙述的作用： 插叙：内容上，对主要情节进行必要的补充说明 结构上，承上启下，揭示了上文……的原因，为下文……铺垫，推动情节发展 人物：是人物形象更丰满，写出人物的品性或关系 深化文章主旨，引起读者的阅读兴趣 使行文有波澜，避免平铺直叙 倒叙：制造悬念，引起读者阅读兴趣，是文章结构富于变化 叙述的人称： 第一人称叙述：自由表达，增强文章真实感 第二人称叙述：拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话沟通 便于作者直接抒发感情 在所写对象为物象时