内容正文:
6.4 平面向量的应用
第六章 平面向量及其应用
6.4.1 平面几何中的向量方法
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第六章 平面向量及其应用
数学 必修 第二册 A
课程内容标准 学科素养凝练
会用向量方法计算或证明几何中的相关问题,体会向量在解决数学和实际问题中的作用. 通过合作探究用向量方法解决平面几何问题的实践过程,强化数学建模及逻辑推理的核心素养.
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第六章 平面向量及其应用
数学 必修 第二册 A
利用向量解决平面几何问题的关键是正确建立数学模型,“三步曲”如下:
(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为___________;
(2)通过___________,研究几何元素之间的关系;
(3)把运算结果“_______”成几何关系.
用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”
向量问题
向量运算
翻译
课前 预习案
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第六章 平面向量及其应用
数学 必修 第二册 A
1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”.
(1)在△ABC中,若满足eq \o(GA,\s\up15(→))+eq \o(GB,\s\up15(→))+eq \o(GC,\s\up15(→))=0,则G为△ABC的重心.
( )
(2)在△ABC中,若|eq \o(OA,\s\up15(→))|=|eq \o(OB,\s\up15(→))|=|eq \o(OC,\s\up15(→))|,则O为△ABC的外心.
( )
答案 (1)√ (2)√
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数学 必修 第二册 A
解析 (1)由题可知eq \o(GA,\s\up15(→))+eq \o(GB,\s\up15(→))=-eq \o(GC,\s\up15(→)),在△ABC中,由向量的平行四边形法则可知,当D为AB的中点时,有eq \o(GA,\s\up15(→))+eq \o(GB,\s\up15(→))=2eq \o(GD,\s\up15(→)),∴2eq \o(GD,\s\up15(→))=-eq \o(GC,\s\up15(→)),∴G为重心.
(2)由|eq \o(OA,\s\up15(→))|=|eq \o(OB,\s\up15(→))|=|eq \o(OC,\s\up15(→))|知,O到△ABC的三个顶点的距离相等,∴O为△ABC外接圆的圆心.
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数学 必修 第二册 A
2.(教材P39练习题1改编)在△ABC中,若(eq \o(CA,\s\up15(→))+eq \o(CB,\s\up15(→)))·(eq \o(CA,\s\up15(→))-eq \o(CB,\s\up15(→)))=0,则△ABC( )
A.是正三角形
B.是直角三角形
C.是等腰三角形
D.形状无法确定
答案 C
解析 (eq \o(CA,\s\up15(→))+eq \o(CB,\s\up15(→)))·(eq \o(CA,\s\up15(→))-eq \o(CB,\s\up15(→)))=eq \o(CA,\s\up15(→))2-eq \o(CB,\s\up15(→))2=0,即|eq \o(CA,\s\up15(→))|=|eq \o(CB,\s\up15(→))|,
∴CA=CB,则△ABC是等腰三角形.
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数学 必修 第二册 A
3.在△ABC中,∠C=90°,eq \o(AB,\s\up15(→))=(k,1),eq \o(AC,\s\up15(→))=(2,3),则k的值是( )
A.5
B.-5
C.eq \f(3,2)
D.-eq \f(3,2)
答案 A
解析 由题意,得eq \o(BC,\s\up15(→))=eq \o(AC,\s\up15(→))-eq \o(AB,\s\up15(→))=(2,3)-(k,1)=(2-k,2).∵∠C=90°,∴eq \o(AC,\s\up15(→))⊥eq \o(BC,\s\up15(→)).∴eq \o(AC,\s\up15(→))·eq \o(BC,\s\up15(→))=0.∴2(2-k)+3×2=0.∴k=5.
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数学 必修 第二册 A
4.在△ABC中,已知A(4,1),B(7,5),C(-4,7),则BC边的中线AD的长为________________.
答案 eq \f(5\r(5),2)
解析 BC中点为Deq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2),6)),eq \o(AD,\s\up