第2课 俄国的改革（教学设计）-2020-2021学年九年级历史下册同步精品备课三件套（部编版）

第2课 俄国的改革 教学目标： 1、知识与能力：莫斯科大公伊凡四世称沙皇；彼得一世改革的目的、时间、主要的内容及意义；1861年改革的主要内容、性质和意义；16——19世纪俄国在欧亚的扩张情况；培养学生运用对比的方法观察历史事件的能力，简化、概括史实的能力，用辨证的方法全面分析历史事件的能力。 2、过程与方法：通过分析教材补充材料，加深对彼得一世改革内容的理解；通过查阅相关资料系统归纳彼得一世改革的影响；通过了解农奴制改革的背景，培养学生的阅读归纳能力； 3、情感、态度与价值观：认识沙俄的发展史是不断侵略扩张的历史，启发学生对帝国主义丑恶本质的认识。中国是沙俄侵略的对象，使学生认识捍卫领土的根本条件是国家的强大。 教学重点：彼得一世改革和1861年农奴制改革的内容及影响 教学难点：1861年农奴制改革的根本目的和影响 教学过程： 一、导入新课： 从17世纪中期到19世纪中期，世界上有哪些资本主义国家？是通过什么途径走上资本主义道路的？ 提示：国家：英国、美国、法国等；途径：自下而上的资产阶级革命。 二、新课讲授： （一）彼得一世改革 1.俄国的发展历程 俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到16世纪初终于统一了俄国。 2.沙皇俄国的由来： 莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力。 3.彼得一世改革的背景： （1）在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后。 （2）农业和手工业使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。 （3）彼得一世决心学习西方进行改革。 4.改革的时间：18世纪初 5.改革的目的： 彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。 6.彼得一世改革的内容： 。 7.改革的意义： 作用：通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。 局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 8.改革后的扩张： 1700年-1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在这个过程中，营建了新首都——圣彼得堡。 （二）废除农奴制 1、1861年改革的背景： 1