内容正文:
练习15 青春飞扬
1、 单项选择题(本小题共8题)
1.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想需要我们
①规划好青春路径,积极进行青春探索
②激发潜能与活力
③培养自信的青春热情
④树立自强的青春态度
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
2.现代年轻人面对艰难困苦,不要轻言放弃,要自信自强,坚持到最后。就像大地里的一颗种子,要努力地生根、发芽、长叶……总会有所收获。对自信自强的作用,下列说法正确的是
①有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
③自强,让青春奋进的步伐永不停息
④自强可以让我们更自信
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
3.青春是花样年华,我们要迈好青春的每一步,做好青春规划。下列体现了“规划青春路径”的是
①邓恩铭16岁时写下“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”的诗句
②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”
③爱因斯坦12岁选择了探索世界奥秘的人生之路
④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.老师的批评,家长的指责或他人的嘲笑,经常会让人觉得自己不够好,不够优秀,甚至产生强烈的自卑感。其实我们要认识到,自己也许不是最好的,但一定是这世界上最独一无二的。据此回答10~11小题。
因此,我们要
①善于发现和利用自己的优点,树立自信
②不断激发自己的潜能,做更好的自己
③理解、宽恕他人,让别人随意说去吧
④经常拿自己的不足和别人的长处比较
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
5.自信的人面对学习、工作和生活的挑战时,会这样做
①抓住机遇,迎难而上
②展现优势,激发潜能
③克服惰性、战胜自我
④勇敢尝试,不断进步
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
6.马云说:“没有人是完美的,社会不可能完美,因为社会是由所有不完美的人组成的。”这句话启示我们
A.保持自尊自信,自傲自负
B.正确认识自我,悦纳自我
C.放大自己优势,相信自我
D.保持谦卑态度,依赖他人
7.漫画《自强的青春》说明
A.只有残疾人需要自强
B.只要自强,就能成功
C.青春的生命充满活力,无需自强
D.自强的青春态度,会给我们插上飞翔的翅膀
8.疫情是试金石,展现青年的担当;抗疫是催化剂,砥砺青年的成长。危难关头,“我上”是青年的誓言,“不退”是青春的姿态。在广大青年身上,我们见证着“长江后浪推前浪”的接力奋斗,看到了“强国一代有我在”的青春责任,感受到“越是艰险越向前”的英勇顽强。这反映青春的我们具有
①自信的青春热情
②自强的青春态度
③勇担责任的意志品质
④鲜明的底线意识
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
2、 分析说明题(共2题)
1.阅读材料,简要回答问题。
伴随着生理发育,我们身上的种种变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼但也为我们的成长提供了契机。站在青春的起点,直面矛盾心理,树立自信进行青春的探索,是我们为之振臂的渴望。
理解材料,运用所学知识谈谈为什么青春的探索需要自信?
2.阅读材料
梁俊刚到責州省石门坎乌蒙山支教时,发现大山里的孩子天真淳朴,却胆小怯懦,害怕表达。他带着孩子们用“唱”的方式背诵古诗词,创造机会让孩子们展示自我,孩子们逐渐发生了巨大变化,甚至上央视舞台表演也落落大方,他们吟唱的小诗“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”正是他们进步的写照。
结合材料,运用所学知识回答下列问题
(1)从他们吟唱的这首小诗中,我们感受到青春飞扬需要哪些优秀品质?
(2)我们应怎样培养这些品质,增强青春的力量?
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练习15 青春飞扬
1、 单项选择题(本小题共8题)
1.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想需要我们
①规划好青春路径,积极进行青春探索
②激发潜能与活力
③培养自信的青春热情
④树立自强的青春态度
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
【答案】D
【解析】此题考查青春的相关知识,考查学生对基础知识的记忆,学生结合所学知识作答即可。根据教材知识,面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,激发潜能与活力,让青春奋进的步伐永不停息。自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长,故①②③④说法都正确。
2.现代年轻人面对艰难困苦,不要轻言放弃,要自信自强,坚持到最后。就像大地里的一颗种子,要努力地生根、发芽、长叶……总会有所收获。对自信自强的作用,下列说法正确的是
①有了自信,我们