内容正文:
练习11 悄悄变化的我
1、 单项选择题(本小题共8题)
1.以下不属于青春期的生理与心理变化带给我们的积极影响的是
A.带来能量和旺盛的生命力
B.渴望成长,感觉生活拥有无限可能
C.尤其关注自己的外表
D.思维更敏捷,精力更充沛
2.丽丽说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明
A.青春期会产生矛盾心理
B.青春期会出现闭锁心理
C.青春期内心丰富多彩
D.青春期渴望得到他人的理解
3.对于青春期生理变化的认识错误的是
A.我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高
B.我们要正视青春期身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
C.不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化
D.青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象,应尽快到医院进行治疗
4.伴随着身体外形的变化,我们开始进入青春期。以下不属于生理变化的是
A.身体外形的变化
B.内部器官的完善
C.性机能的成熟
D.学习方法的变化
5.进入青春期后,我们发生了明显的生理变化。面对这些变化,有些同学产生了过分激动、恐慌、自卑等心理反应。我们应该告诉这些同学
①这说明我们长大了
②相信自己是独一无二的
③可以请求家长、老师的指导,掌握必要的生理卫生知识
④凡有变化的都是健康的,凡没变化的都是不健康的
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
6.美国著名心理学家马丁•塞利曼将抑郁症称为精神病学中的“感冒”,处在青春期的青少年是“最易感人群”.青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因可能有
①开始关注自己的内心感受,更加在意别人对自己的评价
②常常在自信和自卑之间摇摆不定
③生理和心理的落差常常使青少年陷入困惑
④自己变得越来越漂亮
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.面对青春期的矛盾心理,我们应该
①学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”
②主动向父母和老师寻求帮助
③参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
④独自承受,以免被别人知道而难为情
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
8.青春期心理充满矛盾,如渴望交际,珍惜友情却又感到孤独,不愿与人交往,朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些心理矛盾,下列看法正确的有
①这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理
②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但也为我们的成长提供了契机
③这些心理矛盾如果处理不好,就会影响我们健康成长
④我们通过各种方式,借助各种力量来调控各种心理矛盾,是非常有必要的
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
2、 分析说明题(共2题)
1. 阅读材料
性格开朗、勤学上进的小丽最近突然郁郁寡欢,对父母的关心很排斥、抵触,自我封闭,不想和同学说法,产生厌学情绪,不想读书。请你告诉小丽应该怎样克服矛盾心理。
2. 阅读材料
歌曲《小小少年》中唱道“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。——小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了,一年一年时间飞逝,小小少年在长高。随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。”
运用所学知识,回答:
(1)为什么小小少年“随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”?
(2)怎样正确认识青春期的烦恼和矛盾?
(3)有哪些方法可以让我们的青春期“无忧无虑乐陶陶”?
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练习11 悄悄变化的我
1、 单项选择题(本小题共8题)
1.以下不属于青春期的生理与心理变化带给我们的积极影响的是
A.带来能量和旺盛的生命力
B.渴望成长,感觉生活拥有无限可能
C.尤其关注自己的外表
D.思维更敏捷,精力更充沛
【答案】C
【解析】此题考查青春期的生理与心理变化带给我们的积极影响,考查学生运用知识分析解决问题的能力。关键是审清题意,对照选项仔细排查,得出答案。注意本题为逆向选择题。依据教材知识可知,青春期的生理与心理变化给我们带来能量和旺盛的生命力,让我们渴望成长,感觉生活拥有无限可能,思维更敏捷,精力更充沛。ABD属于青春期的生理与心理变化带给我们的积极影响,不符合题意;尤其关注自己的外表不属于青春期的生理与心理变化带给我们的积极影响,C符合题意。故选C。
2.丽丽说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明
A.青春期会产生矛盾心理
B.青春期会出现闭锁心理
C.青春期内心丰富多彩
D.青春期渴望得到他人的理解