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$$2010-2021年八年级第一学期教学质量检测题
数学答案与评分标准
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项用铅笔涂在答题卡上.)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
C
A
A
D
B
B
A
B
D
D
2、 填空题(本大题4小题,每小题3分,共12分)
13. 85 14. 25 15. 6 16.(3,-4)
三、解答题(解答题(本大题有7题,其中17题7分,18题8分,19题7分,20题6分,21题7分,22题7分,23题10分,共52分,把答案填在答题卷上)
17计算:
说明:其它方法,正确均得分。
18.解下列方程:(1)
(2)
说明:不论何种解法,正确均给分。如有过程错误,按步给分。
19. (1)九(1)班复赛成绩的中位数是85分,九(2)班复赛成绩的众数是85分;(2分)
说明:每空1分。
(2)
(3) 根据(2)计算结果可知:两个班的平均成绩都是85分,但是九(1)班的方差小于九(2)班的方差,所以九(1)班复赛成绩较整齐,九(2)班复赛成绩差距较大,但九(2)班满分比九(1)班人数多。
结论: ①、从复赛成绩的平均成绩来看,两个班一样;(7分)
②、从复赛选手的整体水平来看,九(1)班复赛成绩较好;(7分)
③、从复赛满分人数多少来看,九(2)班的复赛成绩较好。(7分)
以上三种结论,只要理由充分,均给1分,如果不讲理由,不给分.
20. 说明:
21. (1)用直尺作图,三角形位置、形状、大小,且顶点标法正确,每小题3分。
(2)用直尺作图,三角形位置、形状、大小正确,但顶点没标,扣1分。
(3)三角形位置、形状、大小,且顶点标法正确,但没有用直尺作图,扣1分。
(4)三角形位置、形状、大小,不正确,不得分。
A1B1B
B1B1B
C1B1B
B2B1B
C2B1B
A2B1B
21.如图13,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB于点E.
(1)求证:△ACD≌△AED(4分)图13
(2)若AB=2AC,且,求BD的长.(4分)
证明:(1)在△ACD和△AED中
∵AD平分∠CAB
∴∠CAD=∠EAD (1分)
∵DE⊥AB,∠C=90°
∴∠C=∠DEA=90°(2分)
∵AD=AD
∴△ACD≌△AED(4分)
(2)
∵AB=2AC,
∴
∴
设BD=x,则CD=3-x,
∵△ACD≌△AED
∴AC=AE, DE=CD=3-x,
∵AB=2AC
∴EB=(6分)
在△BDE中由勾股定理得:EB2+DE2=DB2 (7分)
说明:其它证明及解法,正确均给分。
22.解:(1)设1个A商品标价X元,1 个B商品标价y元,依题意得方程组:
答:1个A商品标价9元,1 个B商品标价12元.(4分)
(2)设商店打了m折,依题意得:
(9×9+8×12×m÷10=141.6 (5分)
解得m=8 (6分)
9×9+8×12-141.6=35.4(元) (7分)
答:商店打8折出售这两种商品,小明在此次购物中得到了35.4元优惠。(8分)
说明:(1)列对一个方程得1分。
(2)如用其它方法解,正确给分。
(3) 一个问题或两个问题不回答,都只扣1分。
23.解(1)把A(-2,0)点代入得到:m=4, (1分)
∴y=2x+4
∵AB=4,A(-2,0)
∴B(2,0)
把B(2,0代入y= -x+n得n=2 (2分)
(2) 当x=0时,y=-x+2=2,
∴C点坐标为(0,2) (4分)
(3)
说明:此题学生可能有其它解法,只要正确,均可得分。第(3)小问,每求出一个点坐标得1分。
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