10　老　王 讲练课件—贵州省毕节市2020-2021学年七年级语文下册部编版

10　老　王 huánɡ ɡàn dì zhàng zuàn zhì zuò lóu wǔ wǔ 2．阅读下面的文字，完成(1)—(2)题。 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶qiàn在门眶里。往常他坐在瞪三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” (1)请给加点字注音或根据拼音写出汉字。 镶qiàn(　　)　　翳(　　)　　绷着(　　　) (2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。 “________”改为“________” “________”改为“________” 嵌 yì bēng 眶 框 瞪 蹬 3．指出下列句子所使用的描写方法。 (1)他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。(　　　　) (2)我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”(　　　　) (3)他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。(　　　　) (4)但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。(　　　　) 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 4．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是(　　) 我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿——隐身的串门儿。________。如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书，把读书当作是去拜访高人名流，那读书就纯粹是一件风雅乐事了。 ①把读书看成了拜师访友，是那种没有任何功利的读书，优雅而闲适 ②翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室 ③要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人 ④如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质 ⑤而且可以经常去，时刻去 A．①③②⑤④　　　　　B．①②③⑤④ C．③①②⑤④ D．③②⑤④① D 【解析】从③句句意就可看出突显的是“隐身”的意思，符合空格前语境，可以作为第一句；②句是对上一句的进一步阐释，与上句句意最紧密，可作为第二句；⑤句中的“而且”是对上一句句意的进一步表达，可作为第三句；④“如