部编版道德与法治八年级上册期末专项复习:第一课丰富的社会生活

2021-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第一课 丰富的社会生活
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 92 KB
发布时间 2021-01-14
更新时间 2021-05-30
作者 xixilh
品牌系列 -
审核时间 2021-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26539525.html
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来源 学科网

内容正文:

部编版道德与法治八年级期末专项复习:第一课丰富的社会生活 一、单项选择题 1. 根据团中央、教育部《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》,我国每年都要选拔优秀大学毕业生到农村基层任职。对大学生到农村基层任职的做法,下列理解错误的是(    ) A. 他们在社会课堂中得到锻炼 B. 他们在实践中发展和成就自己 C. 他们在农村能获得更多的物质支持 D. 他们积极融入社会,奉献社会 2. 下列属于业缘关系的是() A. 小明和大伯在讨论科学实验 B. 孙小梅与妈妈一起看电影 C. 毕小聪的爸爸陪同单位的老李下棋 D. 小红的奶奶与邻居张阿姨在聊天 3. 如图图片,不能体现亲社会行为的是(    ) A. 外卖小哥给救护车引路 B. “怀孕医生”跪地给患者麻醉 C. 开展扫黑除恶公益宣传 D. 还是不扶免得麻烦 4. 歌德说“人不能孤独地生活,他需要社会。”对此理解正确的是(    ) ①我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ②社会离不开个人,个人是社会的有机组成部分 ③人的生存和发展离不开社会 ④社会为个人的发展提供了物质支持和精神滋养 A. ①③ B. ①③④ C. ②③④ D. ②③ 5. 上海15岁中学生赵珺延寒假旅居海外,得知国内疫情消息后,立即收购口罩,只身一人从国外带回1.5万只捐给家乡的医院。这告诉我们培养亲社会行为要做到(    ) ①主动了解、关注社会发展变化,积极参与实践 ②热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急 ③牺牲个人利益,在物质上给予他人支持和关怀 ④热爱劳动,爱岗敬业,积极参与社会公益活动 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 6. 父母的养育,同伴的帮助,老师的教诲等,都让我们更好地融入社会。这个过程称之为(    ) A. 成熟化 B. 道德化 C. 社会化 D. 生活化 7. 我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点“。这启示我们() ①每个人的社会生活空间随着社会交往在不断延展 ②应专注在个人“结点”里,等待“大网”的覆盖 ③应主动融入丰富的社会生活, 树立积极生活态度 ④中学生最重要的任务是融入学校和班集体的生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在

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