2.4 摩擦力 —教科版高中物理必修一课件

2021-01-13
| 23页
| 887人阅读
| 35人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 4. 摩擦力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.16 MB
发布时间 2021-01-13
更新时间 2021-01-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26532535.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 力 第4节 摩擦力(第一课时) 据科学家考证,地球在5.7亿年前,一昼夜只有20.47h,每年428天;在3.7亿年前,一昼夜为22h,每年为398天。根据这些数据,人们估算出地球自转一周的时间每100年约增加0.00164s,即每10万年增加1.64s。是什么魔力使地球自转变慢了呢? 后来人们发现,由于月球、太阳对地球的吸引力会产生潮汐,潮汐隆起部分的运动方向恰好与地球自转的方向相反,当它扫过海滩、撞击岩石时,就会产生摩擦。正是这种亿万年来都存在的摩擦,使得地球的自转减慢。由此可见摩擦在自然界中的神奇作用。 摩擦力是自然界中一种常见的力,是在两个相互接触并发生挤压的物体之间的阻碍相对运动的力。 演示实验 用水平力推讲台桌,讲台桌不动 用手握住水杯,水杯不会掉落 物体可以静止在斜面上 摩擦力种类: 滑动摩擦力(f滑) 静摩擦力(f静) 滚动摩擦力(f滚) 二、滑动摩擦力 1、定义 两个物体相互接触并挤压,当他们沿接触面发生相对运动时,每个物体的接触面上都会受到对方作用的阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。 v A B 2.产生条件: (1)、接触并挤压 (3)、两物体间有相对运动 (2)、接触面粗糙 滑动摩擦力大小跟那些因素有关呢? 实验探究 猜想:1、接触面的粗糙程度 2、压力大小 实验方法: 控制变量法 摩擦力大小该怎么测? 1、方法:转换法 2、原理:二力平衡原理 滑动摩擦力大小探究: 是否可以直接用弹簧测力计拉木块在木板上滑动,读出的弹簧测力计的示数是否就是木块与木板的滑动摩擦力?这样做的弊端是什么? 滑动摩擦力大小探究: 滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的大小跟压力成正比,也就是跟物体间的垂直作用力成正比 f=μN μ是动摩擦因数,它的大小与两个接触面的材料、粗糙程度等情况有关. 3.大小: 例:在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料常装在雪撬上,马拉着雪撬在冰道上滑行,将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬,连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上(μ=0.02),马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪撬匀速前进? 解:已知G= 4.9×104N,μ

资源预览图

2.4 摩擦力 —教科版高中物理必修一课件
1
2.4 摩擦力 —教科版高中物理必修一课件
2
2.4 摩擦力 —教科版高中物理必修一课件
3
2.4 摩擦力 —教科版高中物理必修一课件
4
2.4 摩擦力 —教科版高中物理必修一课件
5
2.4 摩擦力 —教科版高中物理必修一课件
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。