4.1简单机械—（2）滑轮（重点练）-2020-2021学八年级物理第二学期通关训练（上海沪教版）

根据教材要求含少部分斜面练习 一、单选题 1．（2020·全国九年级课时练习）如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三个力一样大 2．（2020·全国九年级课时练习）学校国旗的旗杆下有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，对该滑轮的说法，正确的是： A．这是一个定滑轮，可改变力的方向 B．这是一个定滑轮，可省力 C．这是一个动滑轮，可改变力的方向 D．这是一个动滑轮，可省力 3．（2019·全国八年级课时练习）如图所示是滑轮的两种用法，下列说法中正确的是 A．甲是定滑轮，使用时可以省力 B．甲是动滑轮，使用时不能省力 C．乙是定滑轮，使用时不能省力 D．乙是动滑轮，使用时可以省力 4．（2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习）如图所示，分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及摩擦，则（　　） A． B． C． D． 5．（2019·上海八年级月考）在下列轻质的简单机械中，用10N的拉力能将重15N的物体竖直提起的可能是 ①一个定滑轮 ②一个动滑轮 ③杠杆 A．①和②。 B．①和③。 C．①②③。 D．②和③。 6．（2017·上海市闵行区航华第二中学八年级月考）如图所示，物体的重力为 ，在水平拉力 的作用下匀速前进，这时物体受到摩擦力的大小是（ ） A． B． C． D． 7．（2019·上海市川沙中学南校八年级月考）如图所示，使用滑轮缓慢提升物体，三个重物质量相等。若滑轮、绳的重力及摩擦都忽略不计，则 、 、 大小的关系为（ ） A． B． C． D． 8．（2017·上海市闵行区航华第二中学八年级月考）如下图所示，不计滑轮重， ， ，若 表示弹簧秤上读数， 为物体 对地面的压力，则（ ） A． ， B． ， C． ， D． ， 9．（2019·上海黄浦区·八年级期末）下列关于简单机械的论述中，正确的是 A．由于定滑轮可以看作是一个等臂杠杆，因此有了杠杆，就没必要使用定滑轮 B．在水平路面上，利用动滑轮匀速拖动汽车时，动力大小一定等于汽车重力的一半 C．利用滑轮匀速提升重物时，若能省力，则一定费距离 D．利用滑轮匀速提升重物时，有可能既省力，又省距离 10．（2019·上海宝山区·九年级二模）在如图所示中，用轻质滑轮匀速提升同一重物G，所用拉力F最小的是图 A． B． C． D． 11．（2019·上海普陀区·九年级二模）如图所示，用大小相同的力F匀速提起两个物体，若不计滑轮重及摩擦，则两物体所受重力的大小关系是 A．G1＝2G2 B．G1＝ G2 C．G1＝4G2 D．G1＝ G2 12．（2016·上海上外附中九年级专题练习）如图，物体 重 牛顿，滑轮重 牛顿，物体 重 牛顿，则弹簧测力计的读数和 对地的压力为 A． 牛顿， 牛顿 B． 牛顿， 牛顿 C． 牛顿， 牛顿 D． 牛顿， 牛顿 二、填空题 13．（2018·上海浦东新区·）动滑轮的实质是_____，定滑轮的实质是_____，使用定滑轮可以_____，但不能省力。 14．（2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习）如图所示，滑轮_____可以看作等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为20 牛且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小为_____牛，力F2的大小为_____牛。若物体上升高度为2米，则绳子自由端上升高度sA=_____米，sB=_____米。 15．（2018·全国八年级课时练习）通过斜面把物体移到高处，总比直接把这个物体抬上去要________些，所以说斜面也是一种________机械。匀速推动时，斜面长是斜面高的几倍，所用的推力就是物体重的____________。可见，当物体升高相同的高度时，斜面越长推力越________，即越省________。(不计斜面为物体间摩擦) 16．（2019·全国九年级课时练习）如图所示，物体甲和乙所受重力都为160N，滑轮重力及摩擦忽略不计，当用力分别匀速提起物体甲和物体乙时，F甲为________ N，F乙为________ N． 17．（2019·北京八年级课时练习）通过对不同机械的研究，我们注意到：利用省力杠杆提升重物可以________但是自由端上升的距离比重物上升的距离________；利用费力杠杆提升重物虽然费力，但是自由端上升的距离比重物上升的距离________；利用动滑轮提升重物可以________，但手拉绳子移动的距离比重物上升的距离_