第二篇 第12讲　人体保健—2021届浙教版九年级科学中考复习讲义

第12讲　人体保健 课标要求 考试细则 【课程内容】 1.了解健康的概念。 2.知道人体运动系统的结构、功能和保健。 3.识别免疫现象、类型。 4.列举计划免疫和人工免疫的事例。 5.说出营养素的作用，建立平衡膳食的观念。 6.知道良好的生活习惯是健康的保障。了解一些生活卫生保健知识，形成健康的生活方式，不吸烟、不酗酒，远离毒品。 7.知道青春期卫生保健知识。 8.知道冠心病、恶性肿瘤及糖尿病等疾病的预防。 【活动建议】 1.了解本地计划免疫的实施情况；调查近年来狂犬病发病及疫苗使用情况。 2.记录自己3～5天的饮食，对照科学膳食的“金字塔”分析自己的饮食是否科学合理；对肥胖、过度减肥和厌食症、暴食症等问题展开讨论。 3.收集吸烟、酗酒、饮食不平衡等不良生活习惯影响人体健康的资料。 4.参观禁毒展览。 5.举办青春期卫生讲座。 1. 知道健康的概念。 2.识别人体特异性免疫与非特异性免疫、体液免疫和细胞免疫、抗原和抗体。 3.说出人体的免疫功能，举例说明计划免疫和人工免疫。 4.知道过敏反应，了解艾滋病的预防措施。 5.了解人体运动系统和保健，知道吸烟、酗酒、吸毒的危害。 6.了解引起冠心病、肿瘤及高血压等常见疾病的主要因素及其预防。 一、 健康 健康是指人的生理、心理和社会适应能力均处于良好状态。 二、 免疫 1．免疫的功能 (1)抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生(防御感染)。功能过高：过敏反应；功能过低：易受感染或发生免疫缺陷综合症，如艾滋病。 (2)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞(维持自身稳定)。功能过高：自我免疫病，如类风湿。 (3)监视、识别和消除体内产生的异常细胞(免疫监视)。功能过低：肿瘤。 2.eq \a\vs4\al(抗,感,染,免,疫) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(自然,免疫)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(非特异性免疫,特异性免疫\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(体液免疫：B淋巴细胞→抗体,),\a\vs4\al(细胞免疫：T淋巴细胞→淋巴,因子))))),\a\vs4\al(人工,免疫)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(人工自动免疫：计划免疫—预防接种—疫苗),人工被动免疫)))) 3．人体的三道防线 (1)第一道防线：由皮