Unit 2-Section Ⅳ 写作培优-2020-2021学年新教材高中英语必修第一册新课标辅导【精讲精练】人教版(word)

Section Ⅳ Writing——Write a Plan and a Desire 计划与愿望 一、文体特点 计划与愿望的话题写作内容广泛，可包括学习、工作、班级活动、校级活动、团队活动、假期、节日、生日晚会、旅游、义工等社会活动的具体计划，还包括人生计划、奋斗目标或理想等长远打算，以及表达某种愿望或期待，如理想的大学、理想的专业、理想的生活、理想的工作等等。 命题人可以围绕以下主题命题：策划一次班会；打算为爸妈等买生日礼物；为假期旅游观光做计划；为庆祝爸妈等的生日做准备；准备将来当老师/医生/商人/军人/科学家；今年夏天去看海/山/草原/沙漠/湖泊/古建筑等；申请组织球队、乐队、志愿者服务小组；和老师、家长、校长等谈谈你计划的事情。 文章体裁一般采用书信或电子邮件的形式来传达要表达的内容。 二、审题谋篇 ★审题定调 计划或愿望类的文章通常告知读者未来的事宜，告知读者自己近期的打算或人生的美好愿望。因此在此类文章中要采用一般将来时，人称多使用第一人称。 ★谋篇布局 高考中，这类文章一般以信件或电子邮件为主，其格式和布局与普通信件一样，通常包括以下几点：信头、称呼、正文、结束语和签名。因此，正文的写作是我们应掌握的方向。 体裁 应用文 话题 计划与愿望 时态 一般将来时为主 人称 第一人称或第二人称 结构 开头：________ 正文：________ 结尾：________ 三、知识储备 ★词汇必备 are planning to do计划/打算做…… amazing令人惊喜的 look forward to doing期盼…… sightseeing n．观光 the coming holiday要到来的假期 sight n．景点 visit vt.参观 attractive adj.吸引人的 attraction n．吸引力；吸引人的地方/景点 feel like doing想要 decide/be determined to do决定做 long/hope/wish to do渴望/希望/想做 be prepared to do准备好做…… make preparations for为……做准备 mean/intend to do计划做 have a desire to do希望做 have a better understanding of对……有更好的理解 improve one's communication skills提高交际能力 experience...culture体验……文化 benefit from从……中受益 devote oneself to...献身于…… make our life better使生活更加美好 join sb. for a visit to和……一起参观…… make great contributions to为……做出巨大贡献 ★常用句式 (1)It is my great honour to arrange. 很荣幸我来安排。 (2)I'm writing to tell you our/the plan for.... 我写信告诉你……的计划。 (3)I'll tell you something about my plan for.... 我将告知你有关……计划之事宜。 (4)．..which will be of great benefit to.... ……这将对……大有益处。 (5)I'm sure we will strengthen the friendship... 我相信我们会巩固友谊…… (6)The scenery is charming. 风景很迷人。 (7)．..admire the natural beauty... 欣赏大自然之美 (8)Great changes have taken place in the past/recent years.... 近几年，……(地方等)发生了巨大的变化。 ★典题示例 假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自美国某中学的学生访问团，你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。 1．上午与我校学生座谈(话题如校园生活、文化差异等)； 2．中午与我校学生共同进餐(午餐包括饺子、面条等)； 3．下午与我校学生游览海河。 注意：1.词数80左右； 2．可适当加入细节，以使内容充实，行文连贯； 3．信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 参考词汇：海河the Haihe River Dear Mr.Smith， I am Li Hua, chairman of th