高中信息技术选修3教案-4.2 网站设计-教科版

建立主题网站——网站设计 【教材分析】 本节课讲授教育科学出版社《网络技术应用》第四章第二节的内容，并根据《江苏省普通高中新课程实验信息技术学科教学指导意见》进行了适当设计，教学侧重于让学生掌握网站的策划与构思和熟练掌握简单网站的设计。 【学情分析】 通过上一节课的学习，学生已经了解了网站的规划，对网站设计的知识以及网站策划构思的实践比较欠缺，另外学生现有识水平存在一定的差异。 【教学目标】 知识与技能：知道创建网站的一般过程，了解版面设计的知识，初步掌握网站的策划与构思 过程与方法：通过自主探究和小组合作完成学习任务，掌握一些探究学习的方法，培养与他人协作、交流的意识和能力 情感、态度与价值观：通过版面设计，激发学生的创作欲望，提高学习信息技术的兴趣和愿望。 【教学重点】 初步掌握网站的策划与构思，会设计版面及网站风格。 【教学难点】 如何在网页制作中实现自己的网站设计构思。 【教学方法】 自主探究、集中讲解、小组合作、实践练习、反思总结 【教学过程】 【课前预习】 打开桌面上“《网站设计》课堂同步练习.doc”文件，完成其中：一、课前预习教材P81~87，并简答以下问题（在教材上做上记号），共10小题。 【激情引入】 师问：同学们，上一节课，我们开始学习教材第四章，主要学习了什么内容？ 规划网站。 师问：那让我们一起回顾一下：网站规划的一般步骤？（P74-80） 需求分析、选择网站主题、确定网站名称、选择网页制作工具、制定网站建设计划表 师问：建立主题网站一般分哪几个步骤？（P72） 规划网站、网站设计、网站实现、发布管理网站 规划网站是建立主题网站的第一步。而我们要把一个优秀的网站由蓝图变为现实的第一个步骤就是网站设计，那到底如何进行设计呢？这是我们本节课重点要学习的内容。 【知识新授】 一、栏目设置（P81） 打开下列网站，说一说该网站是如何进行栏目设置的？ 1、新浪网：www.sina.com.cn（师说） 2、北京新东方扬州外国语学校：www.xdfyz.cn（生答） 通过上述，并结合教材P81简答下列问题： 1、为什么要进行栏目设置？ 栏目的设置使得网站结构清晰，目录明确，内容紧扣主题，有利于以后扩充和维护 2、栏目的实质是什么？ 栏目实质是一个网站的大纲索引，索引应该将网站的主体明确显示出来 3、栏目安排应注意哪几个方面？ （1）要紧扣主题，尽可能删