第一讲 语言文字运用-【邦你学】2021高一年级语文寒假作业讲义

第一讲 语言文字运用 【要点复习】 一、设计目的：正确使用成语、提炼语意、正确使用常见修辞手法、语言文字得体，包括熟语。 二、基本方法：讲读法，讨论法准确辨析课文中重要字的读音。要提高语言文字应用的能力必须对常用字词进行一定的积累，了解文字表达题的相关类型和相应的解题技巧。 【内容讲解】 一、知识导入 ★学习成语有什么好处? （1）高考必考 （2）准确使用成语能体现一个人的学识 新华社报道:台湾当局领导人陈水扁在面对全台湾义工进行演讲时,称赞义工的善行为“罄竹难书”，引起舆论的轩然大波。 解释:罄竹难书,贬义词，指把竹子用完了都写不完,比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完（古人写字用竹简。竹子是制竹简的材料）。 2000年7月22日，中央电视台“东方时空”的“生活空间”节目，就是以《七月流火》 为题目的。主播还留下一句旁白:“七月流火，昨天北京40度....”无独有偶，2005 年7月10日至13日，台湾在野党的新党主席郁慕明率团到大陆。中国人民大学校长纪宝成说:“七月流火,但充满热情的岂止是天气,今天我们和中国人民大学的师生以火一般的热情，在这里欢迎郁慕明先生一行……” 解释:“七月流火”出自《诗经·七月》:“七月流火，九月授衣。无衣无褐，何以卒岁?”诗中“七月流火，九月授衣”的意思是：每当农历七月，天上那颗名叫“大火”的星星的位置就由最高处逐渐向西流去,意味着天气渐凉,秋天就要到来了。到了农历九月份，冷天就到了，就该缝制御寒的衣服了！ （3）准确掌握成语可能改变一个人的命运 在中央台2006年全国青年歌手比赛中，一位参赛歌手的唱功赢得了广大评委的一致称赞。随后，著名学者余秋雨向她提出了一个成语题:请解释“杯水车薪”的含义。该歌手想了半天，解释如下:“用-杯水作为给车夫发的工资，比喻贪婪刻薄、吝啬之极”。于是， 该歌手在评委心目中的形象急转直下，最终与决赛失之交臂。 当然，最重要的还是“词语、成语辨析”这类高考语文必考题目，固定为3分，甚至在语言表达与应用中也有题目涉及，因此，为了提升语文分数，在学习过程中，每一个高中生都应该重视词语的积累和运用。 ★历年高考词语类考题规律总结: 词语是高考的一大重点，几乎每年都有一道题，考的是判断词语运用的恰当与否或正误。 从历年高考的情况来看,试题中出现词语都是较常用的，除个别成语较生僻外,绝大部分是在文字运用中经常出现而且容易用错的。 所以，我们在进行词语复习时，不能见难就钻,应当注意的恰恰是那些常见而易错的词语和成语,这样才会取得比较好的复习效果,也要特别留心有几个意义的成语,不要只知其一不知其二，导致判断失误。 从错误干扰项的设置情况来看,考查的内容重点集中在成语运用中的望文生义、搭配不当（使用对象错误）、复赘、褒贬误用、敬谦错位等几种情况。命题的重点放在“三不辨””与“三不合”上。 “三不辨”:不辨词义，不辨对象，不辨色彩。 “三不合”:不合语境，不合逻辑，不合习惯。 二、知识整合 一般来说，高考词语题设计的错误选项，主要有以下七种类型。 　①望文生义 　　成语的意义是约定俗成的，是有整体性的，而且多数成语有一定的典故或来历，加上有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了理解成语意义的困难。考生如果对成语意义辨析不仔细，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。 　　例1 :信息化浪潮带来了令人目不交睫的变化，越是如此，我们越应该抛弃走捷径的念头，脚踏实地，稳步前行。 　　交：合拢。睫：睫毛。目不交睫：上下睫毛不能交合。即不合眼，形容夜间不睡觉或睡不着觉。这里望文生义。把它误解为“眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱”的意思了。此处可以改为“眼花缭乱”，形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。 　　【正确用例】此时宋云彬已年逾古稀,却为了《史记》的标点工作目不交睫，夜以继日,连日记都中断了两个多月。 例2：如果人们仍然目无全牛，不讲文明地继续破坏生态环境，不仅印度的渡渡鸟会出现灭绝之灾，中国的大熊猫、朱鹮、金丝猴……以及世界上其他珍贵的、国宝级的野生动物，经过几十年几百年或者几千年生态环境的恶劣演变，同样有可能会像稀有的渡渡鸟一样，遭受灭绝的厄运。 目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。语境把“目无全牛”望文生义，理解为目光短浅的意思。这里应为“鼠目寸光”，比喻目光短浅，缺乏远见。 【正确用例】中国人常把国外有数百年历史基业长青的企业挂在嘴边，并感叹中国企业的鼠目寸光。 　　②用错对象 　　成语均有其特定的适用对象及范围，有的适用于人，有的适用于物，有的适用于事。而且有的只适用于特定的人、物、事。考生如果把握不准，就极易导致错误。 例3：音乐剧科班出身的娄艺潇，与藏族歌手四郎贡布共同传唱经典之作《在那东山顶上》：两人的交相对唱，将东山顶上的那份思念更