内容正文:
道德与法治(部编版)
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
1.2 复杂多变的关系
九年级 上册
本册教材分析:本册教材是初中三年教材的最后一册。
共三个单元,以“世界—中国—少年”为明线,以世界发展、国家发展及少年成长的“过去—现在—未来”为暗线,引导少年在走向更加广阔的全球世界的过程中,正确认识与面对客观世界,为未来做好准备。
宏观
我们的世界
中观
我国与世界
微观
我的发展
1.2 复杂多变的关系
由变化中的中美关系——导入新课
师:中美关系是当今世界最重要的双边关系。作为世界第一和第二大经济体,中美关系不仅关乎两国,也关系到地区和平和全球治理的推进。
那么,你对中美关系了解有多少呢?
生:各抒己见。
国际关系错综复杂,瞬息万变。今天,我们就这一话题展开学习。这节课我们共同来学习第一课同住地球村的第二节——复杂多变的关系。
一.变化中的世界格局
(1)冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。
(2)世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经.济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。
(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
1. 世界格局发生变化的表现
(1)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
(2)在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。
(3)这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
2. 世界格局发生变化的影响
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二、调整中的国家关系
1.国家关系发生变化的表现
(1)国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中,既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。
(2)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
(3)国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的