[名校联盟]山东省济南市平阴县孝直中学七年级历史《第三单元 统一国家的建立》复习要点

2013-01-22
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 单元复习与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 375 KB
发布时间 2013-01-22
更新时间 2013-01-22
作者 ZHZ十二
品牌系列 -
审核时间 2013-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2652166.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 统一国家的建立 秦王扫六合[来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网] 秦的统一[来源:学科网ZXXK][来源:学+科+网] 统一时间: 公元前221年 ;都城: 咸阳 ;开国皇帝 秦始皇嬴政 秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家[来源:Zxxk.Com] 秦朝巩固统治的措施 (1)政治上:创立 专制主义中央集权 制度。最高统治者称皇帝,中央设 丞相 、太尉 、 御史大夫 ,分管 行政 、 军事 和 监察 ,地方推行 郡县 制。 (2)经济上:统一 货币 (圆形方孔铜钱)和 度量衡 (3)文化上:统一 文字 (统一为 小篆 ,后来推广笔画更简单的 隶书 ) (4)思想上:加强思想控制,“ 焚书坑儒”( 李斯 建议) (5)军事上:北击 匈奴 修 长城 (东起 辽东 、西到 临洮);开发南疆修 灵渠 (沟通 长江水系 和 珠江 水系 ) 秦的 疆域 秦始皇命 蒙恬 修筑长城,西起 临洮 ,东到 辽东 ,蜿蜒万余里。秦的疆域东到 东海 ,西到 陇西 ,南达 南海 ,北至 长城 。 评价秦始皇的历史作用(一分为二) 积极:符合历史发展潮流(统一六国?巩固专制主义中央集权?) 消极:滥用武力,残酷剥削,严酷的刑罚。激化了社会矛盾,导致秦朝最终二世而亡。 伐无道诛暴秦 陈胜、吴广 起义 (1)起义的根本原因: 秦的暴政 (2)直接原因: 遇雨误期 (3)时间: 前209 年;人物: 陈胜、吴广 ;地点: 大泽乡 ; (4)意义: 大泽乡 起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的 革命首创 精神激励着后人。 项羽、刘邦 抗秦 公元前 前207 年,项羽指挥 巨鹿 之战,大败秦军主力。 公元前206年, 刘邦 攻入咸阳,秦朝灭亡。

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