2021中考复习 物理重点知识专题训练——专题十三：内能

2021中考复习 物理重点知识专题训练——专题十三：内能 【专题一：分子热运动】 【例1】学习了分子的相关知识后,小明等同学提出了这样一个问题:分子的运动快慢与哪些因素有关?在观察的基础上,他们提出了几种猜想: A.分子运动快慢与物质的温度有关; B.分子运动快慢与物质的种类有关; … 为了研究猜想A是否正确,他们进行了如下实验:取相同的两只烧杯,在其中放质量相同的热水和冷水,同时各滴入一滴蓝墨水,观察两杯水的颜色变化的快慢(如图所示).小明他们通过分析归纳,总结得出分子运动与物质温度之间的关系. (1)实验中观察到的现象是_____________,得出的结论是________________． (2)为验证猜想B,小明和同学们又设计出如下实验方案:取相同的两只烧杯,在其中放质量相同的水和酒精,各滴入一滴蓝墨水,观察两杯水的颜色变化的快慢. 请你指出实验中存在的问题(一条即可) _____________． 【专题训练】 1.学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（　　） A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关 B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染 C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力 D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱 2.分子之间既有引力又有斥力。其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图像可知：分子之间斥力的大小 A. 随着分子间距离增大先增大后减小 B. 随着分子间距离的增大先减小后增大 C. 随着分子间距离的减小而减小 D. 随着分子间距离的减小而增大 【专题二：温度、内能与热量】 【例2】关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ）。 A．物体温度越高，含有的热量越多；B．物体运动越快，内能越大； C．热传递能改变物体的内能； D．0℃的冰块，其内能为零 【专题训练】 1.关于温度、热量、内能的关系，以下说法正确的是(　　) A． 对物体加热，物体的温度一定升高 B． 物体温度越高，所含有的热量越多 C． 物体的温度是0 ℃，其内能也是零 D． 内能总是从温度高的物体向温度低的物体传递 2. 有关温度、热量、内能的说法，正确的是（ ） A. 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 B. 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 C. 物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量 D. 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 【专题三：内能的改变】 【例3】下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是（ ）。 A.搓手会发热 B.川冷水冷却热鸡蛋 C.晒太阳取暖 D.给热咖啡加冰降温 【专题训练】 1.下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（　　） A．从滑梯滑下，臀部发热 B．冬天搓手，手会变暖 C．给试管加热，水温升高 D．迅速压下活塞，筒内气温升高 2.如图，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，可看到瓶塞跳起，在这个过程中，下列说法错误的是( ) A. 给瓶内打气时，外界对瓶内气体做功 B. 瓶塞跳起时，瓶内气体对外做功 C. 给瓶内打气时，瓶内气体内能减少 D. 瓶塞跳起时，瓶内气体温度降低 【专题四：比热容】 【例4】如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中: (1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、_____相同的水和煤油.选用相同电加热器的目的是:___（ρ水>ρ煤油） (2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示, ①根据图甲可判断出a物质是____________.(选填“水”或“煤油”) ②根据图乙可判断出________________吸热能力强.(选填“水”或“煤油”) 【专题训练】 1.由Q=cm（t﹣t0）得c=，关于同一种物质比热容，下列说法正确的是（　　） A. 若质量增大一倍，则比热容减小一半 B. 若质量增大一倍，则比热容增大一倍 C. 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关 D. 若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍 2.探究物质的吸热能力,通常有两种方案 方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化。 方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量 (1)为便于开展实验探究,热源相同时,我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”,通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的:当温度升高或降低时,温度计中的液体便膨胀或收缩,从温度计中的变化便可知温度的变化。 (2)下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验