专题13.3 比热容（课件）-2019-2020学年九年级物理同步精品课堂（人教版）

中物理 第十三章 第3节 人教版 物理（初中） 比热容 学易同步精品课堂 （九年级） 1 课堂导入 烈日下的中午，在水边玩耍时，脚踩在沙子上有什么感觉？踩在水中有什么感觉？ 同样的太阳照射下，为什么沙子和水的温度不同？ 2 课堂活动 实验探究：比较不同物质的吸热情况 质量相等的水和食用油，吸收相等的热量，升高的的温度是否相同？ 实验步骤：取两个______的烧杯盛放 和初温相同的水和食用油, 用_____的两个电热器给它们加热 ,比较它们升高的温度是否相同. 相同 相同 质量 实验数据： 液体 质量 m/g 初温 t0/℃ 末温 t/℃ 升高的温度 (t-t0)/℃ 加热时间 t/min 水 500g 20℃ 4min 煤油 500g 20℃ 4min 41℃ 30℃ 21℃ 10℃ 实验结论: 吸收相同的热量,食用油升高的温度比水的多. 问题：如何比较不同物质的这种属性呢？ 质量相同的不同种物质,吸收相同的热量，升高的温度不同。 一、 比热容（c ） 2、定义: 单位质量(1Kg)的某种物质在温度升高(或降低）1℃时所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容. 焦每千克摄氏度 符号:J/(Kg·℃) 3、单位： 4、比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容。 1、物理意义： 用来比较物质的吸热能力的物理量。 一些物质的比热容 5、比热容表: 物质的种类 （1）. 比热容表中，哪种物质的比热容最大?它为多少? （2）. 水与冰的比热容是否相同? 不相同。 同种物质的比热容与 有关. 观察思考 水的比热容最大。为____________________。 其物理意义是: _________________________________________________. 4.2X103J/(kg.0c) 1千克的水温度升高10c时所吸收的热量为4.2X103J 物质的状态 （2）、汽车发动机用水冷却 6、水的比热容较大的应用 （1）、用热水取暖 因为水的比热容大。在吸收和放出一样热量的情况下，升高和降低的温度小，取暖和散热效果好。 （3）为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化差别如此大? 海滨24℃－28℃ 沙漠5℃－38℃