专题5.阅读七选五策略讲练-教育机构专用】2020-2021学年高一英语寒假讲义（人教版2019）

阅读七选五策略讲练 答案全解全析 一．设空在段首 1.小标题、副标题 例子1 【答案】A．Know why you garden [思路分析]　由该空所在位置可知这是一个小标题。由其后内容“有些人可能认为花园……，有些人关心……。然而，还有很多其他原因……”可知本段的主题应该是A项“知道你为什么要做园艺工作”。 2．主题句、主要观点 例子2 【答案】G．New brain research suggests our brains work differently when we face a nervous situation. [思路分析]　由空格后句子For the risk­seekers ...while for the rest of us ...“对于爱冒险者……而对于我们其他人……”可断定本段主题为“新的大脑研究表明，当我们面临紧张局势时，我们的大脑工作方式不同”。 3．段落过渡语句 例子3 【答案】F．When buying fish，you should first smell it. [思路分析]　空格内的句子承上启下，前一段的最后一句说“这篇文章是关于如何轻松地买鱼和烹饪鱼的”，下一段介绍的是买鱼时的注意事项。根据空格后的Fresh fish should smell sweet可判定选F，句意为“买鱼时，你应该先闻一闻”。 二．设空在段中 1.段落主题句 例子4 【答案】B．The easiest is to steam it. [思路分析]　段落首句说“鱼有很多普通做法”并不是主题句，根据空格后面“如何蒸鱼”的介绍可知，空格内的句子“最简单的(方法)是蒸鱼”才是本段的主题句。 2．解释、引申、例证 例子5 【答案】G．The fats in fish are thought to help prevent heart disease. [思路分析]　空格内的句子是对前句的进一步解释，空格前说“人人都知道吃鱼有益健康”，空格内的句子解释原因是“人们认为鱼的脂肪有助于预防心脏病”。 3．方法、措施、步骤 例子6 【答案】F．We can do this in real life or ask questions about characters in stories. [思路分析]　根据39空后面的几个问题我们很容易判断出，家长可以采取的方法是利用故事书中的人物教育孩子，引导孩子学会揣摩别人的心思。 4．句间过渡语句 例子7 【答案】F．Be aware that information may also be incorrectly explained by an author's point of view. [思路分析]　F项与本段主题句Watch for misleading language.相吻合，句中的also很好地衔接了前一句话，同时从意思上也为下文做了很好的过渡。 三．设空在段末 1.结论性语句 例子8 【答案】G．Therefore，it's a good idea to keep a notebook or voice recorder nearby when you're in the daydream zone. [思路分析]　G项中to keep a notebook or voice recorder nearby很好地解决了上句中提到的问题，从Therefore可知应为结论句。 2．段落过渡语句 例子9 【答案】G．The following suggestions can help you sort through the health information you receive from common sources. [思路分析]　第一段简要提出我们要学会分析来自各种渠道的健康信息，下文接着就如何对这些信息进行分类整理给予一些建议，空格内的句子起承上启下的作用。 3．补充性语句 例子10 【答案】A．It all depends on your character. [思路分析]　空格前的句子“所以，可能你热爱赛车，或者可能你讨厌它”可以为本段画上句号，但是加上空格内的句子“这都取决于你的性格”会更清晰明了，它是对前句的适当的补充。 随堂练习 一 【语篇解读】　本文是一篇说明文。文章介绍了货币的发展过程，由实物交换到贝壳货币再到金属圆硬币，最后中国成为世界上第一个制作纸币的国家。 1． 【答案】F　 【解析】上文提到“在纸币和硬币发明之前，人们用许多不同的东西来买卖”。F项就是对那个时代物物交换的一个例子。 2．【答案】B　 【解析】根据下文的内容可知，在公元前1200年使用贝壳作为货币，很容易运输到远的地方。因此上文提到的用实物交换的方式就不方便、不实用了，