山东省临沂市罗庄区2018-2019学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

2018—2019学年度下学期期末学业水平质量调研试题 七年级道德与法治 (闭卷) 2019.07 （时间60分钟 总分100分） 第Ⅰ卷 （非选择题 50分） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。错涂、漏涂、多涂均不得分，每小题2分，共50分) 1. 有人说：青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。下列关于青春的说法正确的有 ①青春是一个成长的过程，努力做最好的自己 ②青春像个大漩涡，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊 ③青春一去不复返，青春期的烦恼会随年龄增长自然消失 ④青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展 ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 一位哲人说：人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟、独立，我们才能真正长大。你认为初中生的“独立”是指 ①不人云亦云 ②有自己独到的见解③一味追求独特④能接纳他人合理、正确的意见 ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 《史记》中有个历史典故：指鹿为马。对于它的寓意理解正确的是 我们要形成独立意识，培养思考的独立性 我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 我们要培养批判精神，敢于对不合理的内容说“不” 不能锋芒毕露，要随大流，别人怎么说自己就怎么说 央视主办的《开学第一课》每年必备，2018年9月1日它如期与广大家长学生又见面了。为了培养中小学生的创新精神，它推出的主题是“创造向未来”。下列对青春的创造认识正确的是 ①青春的创造是为了发展自己，获得更多的个人利益 ②青春的创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上 ③社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情 ④青春的创造意味着用自己的双手和智慧去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界 ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 人人都说“男生女生不一样。”的确如此，男女生各自拥有自身的性别优势。对此，我们正确的态度是 ①相互取长补短，共同进步 ②应相互理解，相互帮助 ③保持距离，尽量减少交往 ④不应因自己某一方面的欠缺而自卑 ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 清代诗人袁枚诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，赞颂了生长于阴暗之处的苔花虽如米粒般细小，但它从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到 自立 B. 自傲 C. 自信 D. 自负 青春如一片丰收恬淡的庄园，硕大的果实等着我们去采摘。为了采撷到硕大的果实，我们要 ①思考青春时期如何度过，规划好青春路径 ②树立自信，为青春插上飞翔的翅膀 ③自强不息，让青春奋进的步伐永不停息 ④及时享乐，切莫辜负青春的大好时光 ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 青春是无尽的遐想，青春是勇敢的尝试，青春是向上的活力，但青春有格，不是无底线的放纵。青春的“格”是指 ①遵守基本规则，不逾越基本界限 ②有知耻之心，不断提高辨别是非的能力 ③与人为善，专做大事 ④自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善” ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③ 近年来，临沂市举办了“最美临沂人”“最美教师”等系列评选活动，他们的感人故事被广泛传播，人们默默以“榜样”为镜，社会充满了正能量。临沂市之所以举办这样的活动，是因为 ①能带动每位市民都拥有正能量 ②能激发我们对人生道路和理想的思考 ③他们给予我们自我完善的力量 ④汲取他们的力量，我们的社会、国家会更美好 ①②③④ B. ②④ C. ③④ D. ②③④ 情绪是人对客观事物的态度体验以及相应的行为反应。下列诗句体现“喜”的是 相顾无言，惟有泪千行 B. 待到山花烂漫时，她在丛中笑 C. 怒发冲冠，凭阑处 D. 风声鹤唳，草木皆兵 11. 美国一位心理学家曾做过一个实验：他从25万名中小学中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有正面的智力，更重要的是他们都具有正面的情绪。此实验结果表明 A. 正面情绪对于一个人的身体健康具有重要作