内容正文:
第一章 三角函数
1.4 三角函数的图象与性质
1.4.1正弦函数、余弦函数的图象
2020-2021学年高一同步备课系列(人教A版必修4)
上好数学课
2.任意给定一个实数x,对应的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一?
问题提出
1.在单位圆中,角α的正弦线、余弦线分别是什么?
sinα=MP
cosα=OM
O
x
y
P(x,y)
M
*
4.一个函数总具有许多基本性质,要直观、全面了解正、余弦函数的基本特性,我们应从哪个方面人手?
3.设实数x对应的角的正弦值为y,则对应关系y=sinx就是一个函数,称为正弦函数;同样y= cosx也是一个函数,称为余弦函数,这两个函数的定义域是什么?
*
知识探究(一):正弦函数的图象
思考1:作函数图象最原始的方法是什么?
思考2:用描点法作正弦函数y=sinx在[0,2π]内的图象,可取哪些点?
思考3:如何在直角坐标系中比较精确地描出这些点,并画出y=sinx在[0,2π]内的图象?
*
x
y
1
-1
O
2π
π
思考4:观察函数y=sinx在[0,2π]内的图象,其形状、位置、凸向等有何变化规律?
*
思考5:在函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象上,起关键作用的点有哪几个?
x
-1
O
2π
π
1
y
*
思考6:当x∈[2π,4π], [-2π,0],…时,y=sinx的图象如何?
y
-1
x
O
1
π
2π
3π
4π
5π
6π
-2π
-3π
-4π
-5π
-6π
-π
*
思考7:函数y=sinx,x∈R的图象叫做正弦曲线,正弦曲线的分布有什么特点?
y
-1
x
O
1
π
2π
3π
4π
5π
6π
-2π
-3π
-4π
-5π
-6π
-π
*
思考8:你能画出函数y=|sinx|,
x∈[0,2π]的图象吗?
O
π
1
2π
-1
y
x
*
知识探究(二):余弦函数的图象
思考1:观察函数y=x2与y=(x+1)2 的图象,你能发现这两个函数的图象有什么内在联系吗?
x
y
o
-1
*
思考2:一般地,函数y=f(x+a)(a>0)的图象是由函数y=f(x)的图象经过怎样的变换而得到的?
向左平移a个单位.
思考3:设想由正弦函数的图象作出余弦函数的图象,那么先要将余弦函数y=cosx转化为正弦函数,你可以根据