课件 1.2.2 动量定理的应用-高中物理选择性必修1（新教材同步课件）

物 理 动量定理的应用 讲师：朱坤林 选择性必修 第一册 买来的玻璃杯，包装里有泡沫保护，是否能用物理知识来解释这一现象？ 情境导入 根据动量定理，我们知道：如果物体的动量发生的变化是一定的，那么作用的时间短，物体受的力就大；作用的时间长，物体受的力就小。例如，玻璃杯落在坚硬的地面上会破碎，落在地毯上不会破碎，用动量定理可以很好地解释此现象。 知识海洋 动量定理的应用 船靠岸如果撞到坚硬的物体，相互作用时间很短，作用力就会很大，很危险。如果在船舷和码头悬挂一些具有弹性的物体（如旧轮胎），就可以延长作用时间，以减小船和码头间的作用力。 知识海洋 动量定理的应用 定性分析有关现象： ①物体的动量变化量一定时，力的作用时间越短，力就越大；力的作用时间越长，力就越小。 ②作用力一定时，力的作用时间越长，动量变化量越大；力的作用时间越短，动量变化量越小。 知识海洋 动量定理的应用 5 应用探究 例.下列对几种物理现象的解释中，正确的是(　　) A.砸钉子时不用橡皮锤，只是因为橡皮锤太轻 B.跳高时在沙坑里填沙，是为了减小冲量 C.在推车时推不动是因为推力的冲量为零 D.动量相同的两个物体受到相同的制动力的作用，两个物体将同时停下来 解析：砸钉子时不用橡皮锤，一是因为橡皮锤太轻，动量改变量小，二是因为缓冲时间长，从而导致作用力小，故 A 错误；跳高时在沙坑里填沙，是为了增大力的作用时间，从而减小作用力，故 B 错误；推车时推不动，是由于合力的冲量为零，但推力的冲量不为零，故 C 错误；由动量定理知，动量相同的两个物体受到相同的制动力，将同时停下来，故 D 正确。 D 应用动量定理定量计算的一般步骤： ①选定研究对象，明确运动过程。 ②进行受力分析和运动的初、末状态分析。 ③选定正方向，根据动量定理列方程求解。 知识海洋 动量定理的应用 7 应用探究 例. 将质量为 m ＝ 1 kg 的小球，从距水平地面高 h ＝ 5m处，以0 ＝ 10 m/s的水平速度抛出，不计空气阻力，g 取10 m/s2。求： （1）抛出后 0.4 s 内重力对小球的冲量； 解析： （1）重力是恒力，0.4 s 内重力对小球的冲量 I1 = mgt0 = 110 = 0.4 Ns，方向竖直向下 应用探究 例. 将质量为 m ＝ 1 kg 的小球，从距水