课件 1.1 动量-高中物理选择性必修1（新教材同步课件）

物 理 动 量 讲师：朱坤林 选择性必修 第一册 情境导入 情境导入 1.这些天壤之别的运动，是否遵循相同的物理规律？ 2.碰撞现象会不会有什么物理量保持不变？ 情境导入 情境导入 质量相同小球的碰撞 用两根长度相同的线绳，分别悬挂两个完全相同的钢球A、B，且两球并排放置。拉起A球，然后放开，该球与静止的B球发生碰撞。可以看到，碰撞后A球停止运动，B球开始运动，最终摆到和A球拉起时同样的高度。为什么会发生这样的现象呢？ 情境导入 从实验的现象似乎可以得出：碰撞后，A球的速度大小不变地“传给”了B球。这意味着，碰撞前后，两球速度之和是不变的。那么所有的碰撞都有这样的规律吗？ 情境导入 质量不同小球的碰撞 如图，将上面实验中的A球换成大小相同的C球，使C球质量大于B球质量，用手拉起C球至某一高度后放开，撞击静止的B球。我们可以看到，碰撞后B球获得较大的速度，摆起的最大高度大于C球被拉起时的高度。 情境导入 从实验可以看出，质量大的C球与质量小的B球碰撞后，B球得到的速度比C球碰撞前的速度大，两球碰撞前后的速度之和并不相等。 其中“碰撞前”是指即将发生碰撞的那一时刻，“碰撞后”是指碰撞刚结束的那一时刻。 知识海洋 m1 / kg m2 / kg v / (m·s－1) v' / (m·s－1) 1 0.519 0.519 0.628 0.307 2 0.519 0.718 0.656 0.265 3 0.718 0.519 0.572 0.321 实验如图，两辆小车都放在滑轨上，用一辆运动的小车碰撞一辆静止的小车，碰撞后两辆小车粘在一起运动。小车的速度用滑轨上的光电计时器测量。下表中的数据是某次实验时采集的。其中，m1 是运动小车的质量， 是静止小车的质量；v 是运动小车碰撞前的速度，v 是碰撞后两辆小车的共同速度。 寻求碰撞中的不变量 知识海洋 m1 / kg m2 / kg v / (m·s－1) v' / (m·s－1) 1 0.519 0.519 0.628 0.307 2 0.519 0.718 0.656 0.265 3 0.718 0.519 0.572 0.321 1.请你根据表中的数据，计算两辆小车碰撞前后的动能，比较动能之和是否不变。 2.计算两辆小车碰撞前后的质量与速度的乘积，比较