湖南省益阳市益师艺术实验学校七年级历史上册《第19课 秦汉的宗教、史学和艺术》教案

第19 课 秦汉的宗教、史学和艺术 一、课标内容 ①了解佛教传入和道教兴起的主要史实。 ②说出《史记》的作者和体例。 列举古代书法、绘画、雕塑等方面的主要成就。 二、教学目标 1、知识与能力 佛教的传入 道教的兴起 《史记》的作者和体例 秦兵马俑 秦汉的绘画艺术 ①通过佛教传播和道教兴起的教学，培养学生联系课内外知识分析问题的能力。 ②分析司马迁完成《史记》的主客观因素，培养学生归纳问题的能力。 ③讲述与艺术有关的插图，培养学生看图、识图的能力。 2、过程与方法 ①感知佛教传人和道教兴起的时间，调查佛教和道教对人们生活的影响，了解佛教流传和道教兴起的原因，学会社会调查及处理调查结果的方法。 ②感知司马迁写《史记》的背景和《史记》的体例，了解《史记》在史学上的地位，学会从多角度分析历史问题的方法。 3、情感态度与价值观 了解司马迁忍辱写《史记》，学习他坚强的意志，增强学生承受挫折的能力，为树立正确的人生观打下良好的基础。 欣赏兵马俑的恢弘气势和马王堆帛画精湛的艺术，培养学生健康的审美情趣。[来源:学*科*网] [来源:学|科|网] 四、重点难点分析 1、重点分析 本课的重点内容是司马迁与《史记》 （1）、司马迁为什么能写出《史记》 （2）、《史记》的体例 （3）、《史记》的特点和影响 《史记》也是中国古代第一部传记文学著作，文字生动简练，叙事形象鲜明，对后世的散文和传记文学均产生巨大影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 2、难点阐释 本课的难点是佛教广泛流传和道教兴起的原因 （1）、佛教为什么能广泛传播开来 （2）、道教兴起和流传的原因 五、教法学法 比较教学法 六、教学课时 一课时 七、教学过程 1、课前引导： 秦汉时期领先世界的科技成就有哪些?学生回答后，教师总结：造纸术的发明与蔡伦改进造纸术，为世界文化的传播与交流做出了重大贡献；《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学著作；张衡发明的地动仪，是世界上最早的测定地震方位的仪器，比欧洲早1700多年；同时良医辈出，“医圣”张仲景编写《伤寒杂病论》，“神医”华佗创制“麻沸散”、编成“五禽戏”，为世界医学做出了重大贡献。正因为秦汉时期国家统一，经济繁荣，所以不仅在科技方面取得了许多领先世界的成就，同时在宗教、史学和艺术等方面也获得了重大发展。今天我们就一起来学习秦汉的宗