人教高中生物选修2第4章第3节 关注生物资源的合理利用

2021-01-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第3节 关注生物资源的合理利用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.82 MB
发布时间 2021-01-12
更新时间 2021-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-12
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来源 学科网

内容正文:

第4章生物科学与环境保护 第3节 关注生物资源的合理利用 选修2 生物科学与社会(人教版2003) 生物资源 来自生物界(除人类外)的资源统称为生物资源。 一、生物资源面临的危机 生物资源具有 能力,是可更新的资源 自我更新 思考:既然生物资源可以更新,为什么不能无限度的利用? 因为更新需要时间,破坏速度与程度远超过更新时间,有时难以恢复 到目前为止,地球上命名和描述的有160万种左右,而实际大约有500万至1亿种之间。 过度利用也会使生物资源无法更新,直到枯竭。 各小组代表介绍 《生物资源现状》 现实中问题 近几十年来,由于人口急剧增加,工业迅猛发展,呼吸产生的二氧化碳及煤炭、石油、天然气燃烧产生的二氧化碳,远远超过了过去的水平。 温室效应 而另一方面,由于对森林乱砍乱伐,大量农田建成城市和工厂,破坏了植被,减少了将二氧化碳转化为有机物的条件。破坏了二氧化碳生成与转化的动态平衡,就使大气中的二氧化碳含量逐年增加。空气中二氧化碳含量的增长,使地球气温发生了改变,即温室效应. 温室效应的危害 1全球变暖导致南北两极冰川融化(南极企鹅北极熊的栖息地被破坏),海水膨胀,到2100年若气温升高1一3.5℃,全球海平面将上升95cm。海平面升高首先要淹没沿海低平地,迫使生物向新的生境迁移,物种的灭绝是很容易发生。 由于全球变暖,局部地区干早化趋势明显,干旱化伴同人类的不合理开发利用。由于缺乏水分和土壤肥力下降,植物生产量降低,能供养的动物数量锐减,许多个体由于饥饿而死亡,物种的灭绝很容易发生,而个别物种的灭绝在脆弱的生态系统中又极易导致连锁性的灭绝事件发生。 雾霾 雾霾中的颗粒物PM与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的.北京监测的是PM2.5,这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。 PM2.5主要来源有多个。 一是汽车尾气。近年来,城市的汽车越来越多,排放的汽车尾气量也越来越多,对城市空气中PM2.5的“贡献”60%左右。 二是道路扬尘和建筑施工扬尘。根据研究,道路扬尘是PM2.5的主要来源,占PM2.5来源的20%左右。 三是工厂制造出的二次污染。 四是冬季取暖时燃烧煤炭低空排放的污染物。 五是生物质(秸秆、木柴)的燃烧以及垃圾焚烧产生的烟尘 雾霾的危害 雾霾不仅对人的身体健康产生

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