专题二 第三节　树立整体意识，准确解答实用类文本内容要点概括、探究题-2021高考语文二轮复习考前增分天天练

1 二轮 · 天天练语文 强化精练 知识回顾 对点精练 第三节　树立整体意识，准确解答实用类文本内容要点概括、探究题 1 二轮 · 天天练语文 强化精练 知识回顾 对点精练 一、访谈的相关常识 1．访谈的概念 访谈是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章。访谈可以是对新闻人物或时尚人物的报道，可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录，也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。而在这几种类型中最常见、报道得最多的是人物专访。 1 二轮 · 天天练语文 强化精练 知识回顾 对点精练 2．访谈的基本特征 (1)针对性。由于访谈主要是通过对一定的对象、一定的事件或一定的问题，在现实的情景中提问的，因此它的针对性是十分明确的。 (2)专题性。对要访谈的问题需要经过高度的提炼，突出某一方面的问题，集中在某一个点上，不能求大求全，否则会影响问题的深入，体现不了新闻的价值。专访的问题多半是带有现实意义的，突出了一定的主题思想内容。 1 二轮 · 天天练语文 强化精练 知识回顾 对点精练 (3)典型性。访问的对象、设定的问题、谈论的事件有一定的典型性，也就是说访谈的内容具有代表性。它应该是在一定的起点或一定的高度上，对可以成为“话题”的、新鲜的事实的报道，对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题进行的专访。 3．访谈的要求 (1)主题：深刻，有针对性、时效性、典型性。 (2)结构：开头、主体、结尾。 ①开头：吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主题。 1 二轮 · 天天练语文 强化精练 知识回顾 对点精练 ②主体：要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，准确判断它们所蕴含的价值。 ③结尾：适当总结，表示对访谈对象的感谢。 (3)语言：平实，口语化，综合运用多种表达方式。 (4)态度：抱着尊重、理解、学习的态度与访谈对象交谈。 (5)再现访谈对象的话语特点，体现现场感。如《艺术人生》《鲁豫有约》等。 (6)提问者善于引导，随机应变；访谈对象要积极回应，言之有物。 1 二轮 · 天天练语文 强化精练 知识回顾 对点精练 4．访谈的提问技巧 (1)一般提问方法：要么直接问，要么旁敲侧击。可以细分为： ①趣问：采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式发问，以消除陌生感，拉近双方的距离。 ②直问：不拐弯抹角，把想了解的问题直截了当地提出来。 ③推问：运用逻辑推理，提出问题。 ④旁问：有意岔开，先说点别的事情，以此来制造轻松的气氛。 1 二轮 · 天天练语文 强化精练 知识回顾 对点精练 (2)访谈对象的回答有时会出现一些新情况，访谈者要及时抓住新情况，调节控制好访谈过程，使访谈顺利、深入地进行下去。 ①追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问，使访谈对象顺着自己的思路继续予以回答。 ②延伸：对访谈对象没有涉及的领域进行引导，可以拓宽范围，避免片面性。 ③对比：在访谈对象就某一个现象在回答不同问题时的陈述不尽相同时，访问者进行对比提问。也可以引入一些其他人对同一问题的观点进行对比提问。 1 二轮 · 天天练语文 强化精练 知识回顾 对点精练 二、内容要点概括、探究题的答题基本要领 1．坚守文体立场 实用类文本最基本的文体特征是真实性和实用性。答题要从这一文体特征出发，即本着解决问题的立场去思考，怀着探究的思维去解答，要做到言之有物，言之有据，言之成理，依据文本、生活常识或客观事理思考、作答。 2．分类表述，分点作答 同类信息合并，异类信息分条陈述。分点作答要出于原文但不照搬，采点答题但不过度。 1 二轮 · 天天练语文 强化精练 知识回顾 对点精练 3．依题干要求确定答案详略 不同的设问对答案的详略要求有所不同。回答的详略，一看题干如何要求，二看信息点多寡，三看答卷空间有多大。一般说来，“简要概括”答案最为简略，“简述”答案最为详细，“简要分析”介于二者之间。答案字数多寡并非可以量化，好的答案言简意赅，只要说到关键处，字数多少都是次要的。 1 二轮 · 天天练语文 强化精练 知识回顾 对点精练 三、主要题型答题要点规范 1．原因概括类 (1)找准、找全有关原因的文字。表原因的文字有显有隐，有集中有分散，必须把它们找准找全，才能答准题。 (2)形成答案要进行因果验证。把题干之“果”与答案之“因”之间的联系用因果句联起来，看看能否成立，以此检验答案的正确性。 (3)原因概括题要点在三至四点之间，即一果多因，不可遗漏那些次要的、隐蔽的原因(要点)。 1 二轮 · 天天练语文 强化精练 知识回顾 对点精练 2．对策措施类 (1)方法措施必须有针对性、可行性和合理性，内容要具体，即什么人(行为主体)做什么事，负责什么环节，不能空洞，不能雷同，不能混淆。 1