内容正文:
练习6分式-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】九年级数学
一、单选题
1.化简的结果是( )
A.x+1 B. C.x-1 D.
2.新型冠状病毒直径约125纳米,也就是0.125微米,它在空气中的传播必须依附空气中的介质作为载体,如灰尘、飞沫等,当病毒附着上一些介质后,体积会变大,而N95型口罩对直径微米的颗粒的过滤效率达到95%以上,因此可以有效阻挡病毒吸入.1纳米米,那么0.3微米用科学记数法表示为( ).
A.米 B.米 C.米 D.米
3.若分式有意义,则x的取值范围是( )
A.x>0 B.x≠0 C.x>1 D.x≠1
4.已知则的值是( )
A.0 B.1 C.-1 D.2
二、填空题
5.已知,则的值为_______.
6.若二次根式有意义,则x的取值范围是____.
7.若有m人a天能完成某项工程,则再增加n个这样的人完成这项工程需要的天数为___.
8.函数y=的自变量x的取值范围是
三、解答题
9.先化简,再求值:,其中.
10.(1)先化简:,并从0,-1,2中选一个合适的数,作为a的值代入求值。
(2)先化简后求值:,其中a满足。
11.有这样一道题:“计算-x的值,其中x=2018.”某同学把“x=2018”错抄成“x=2081”,但他的计算结果也是正确的,请你说说这是怎么回事?
12.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x是不等式组的整数解
13.设.
(1)化简.
(2)当时,记此时的值为;当时,记此时的值为;…解关于的方程.
14.阅读下列解题过程,然后解题:
题目:已知(a、b、c互不相等),求x+y+z的值.
解:设=k,则x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a),
∴x+y+z=k(a-b+b-c+c-a)=0,
∴x+y+z=0.
依照上述方法解答下列问题:
已知:,其中x+y+z≠0,求的值.
15.阅读下面的解题过程:
已知,求的值。
解:由知≠0,所以
∴,故的值为
评注:该题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解下面的题目
已知,求的值。
16.阅读下面材料:
在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”,例如:,这样的分式就是假分式;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,例如:,这样的分式就是真分式我们知道,假分数可以化为带分数,例如:,类似地,假分式也可以化为“带分式”(即整式与真分式的和的形式)参考上面的方法解决下列问题:
将分式,化为带分式.
当x取什么整数值时,分式的值也为整数?
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练习6分式-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】九年级数学
一、单选题
1.化简的结果是( )
A.x+1 B. C.x-1 D.
【答案】A
【解析】先化成同分母分数,再相加减,然后对分子分母分别因式分解,最后约分即可.
【解答】原式=
=
=
=.
故选:A.
【点评】本题考查分式的加减运算,掌握分式加减的运算法则为解题关键.
2.新型冠状病毒直径约125纳米,也就是0.125微米,它在空气中的传播必须依附空气中的介质作为载体,如灰尘、飞沫等,当病毒附着上一些介质后,体积会变大,而N95型口罩对直径微米的颗粒的过滤效率达到95%以上,因此可以有效阻挡病毒吸入.1纳米米,那么0.3微米用科学记数法表示为( ).
A.米 B.米 C.米 D.米
【答案】D
【解析】绝对值小于1的正数用科学计数法表示的形式为,其中<10,n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【解答】解:根据已知条件,直径约125纳米,也就是0.125微米,
∵1纳米米,
∴0.3微米=0.3米=3米.
故选D.
【点评】本题考查用科学计数法表示绝对值小于1的数,一般形式为,其中<10,掌握科学计数法的知识是解答本题的关键.
3.若分式有意义,则x的取值范围是( )
A.x>0 B.x≠0 C.x>1 D.x≠1
【答案】D
【解析】根据分式有意义,分母不等于0列不等式求解即可.
【解答】解:由题意得,x﹣1≠0,解得x≠1.
故选D.
【点评】此题主要考查分式的性质,解题的关键是要使分式有意义,则分母不为0.
4.已知则的值是( )
A.0 B.1 C.-1 D.2
【答案】D
【解析】将进行通分化简,整理出含已知条件形式的分式,即可得出答案.
【解答】
故答案选择D.
【点评】本题考查的是代数式的化简求值.
二、填空题
5.已知,则的值为_______.
【答案】2
【解析】在两边同时乘以xy,得到,再变形利用等量代换求的值即可.
【解答】在两边同时乘以xy,得到,将其变形
整