第三单元 文化传承与文化创新（综合检测卷）-2020-2021学年高二政治《哲学与文化》期末复习巩固

第三单元 文化传承与文化创新 一、单项选择题（共20小题）：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。 1.农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作,强调的是“父母在、不远游”。这种农耕文明的思维方式与航海家的海洋文明和马背游牧文明全然不同,后两者强调冒险、进取,前者强调防守、和平。这表明 A.文化对经济、政治起反作用 B.文化是经济、政治的反映 C.文化是人类社会特有的现象 D.文化现象无处不在,无时不在 2.习近平总书记指出:“实现中国梦,是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。”这表明 ①优秀文化蕴含的思想理念、价值标准转化为人们的精神追求,形成向善向上的社会风尚 ②文化能够支撑、制约人们的行为 ③传统文化的熏陶是人们心灵的滋养 ④中华文化折射民族共同的文化记忆,传递人们的内心情怀 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 3.“中国文化博大精深、光辉灿烂,国家要加强传统文化方面的教育,以传统文化来治国理政。”下列对这一观点的科学解读有 ①传统文化为治国理政提供重要启示 ②传统文化蕴含着丰富的治国智慧 ③传统文化是治国理政的精华所在 ④传统文化是一个民族传承和发展的根本 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.习近平总书记在山东曲阜考察时表示,中华民族有着源远流长的传统文化,也一定能创造中华文化新的辉煌。为此我们应 ①使中华文化的发展与当代社会相适应,吸取各种外来文化 ②尊重中华民族文化的同时,认同其他民族文化 ③全面认识中华传统文化,取其精华,去其糟粕 ④坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.习近平总书记在谈到传统文化时指出,要以科学态度对待传统文化,很好地传承和弘扬传统文化,努力挖掘其时代价值,对传统文化进行创造性转化、创新性发展。这要求我们 ①全面认识我国传统文化,取其精华,去其糟粕 ②努力使中华文化的发展与当代社会相适应 ③大力改造创新传统文化,拒绝外来文化 ④虚心学习和借鉴其他民族的优秀文化成果 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人都是密不可分的。“小家”与“大国”同声相应,从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。家国情怀宛若川流不息的江河,流淌着民族的精神传统,滋润着