内容正文:
九年级下册
数 学
Sunshine Plan2 单元复习计划
[中考体验+模拟测验]
目
录
中考——体系搭建
1.锐角三角函数的概念(T1)
2.特殊角的三角函数值(T3)
3.用计算器求锐角三角函数值(T2)
4.解直角三角形(T4,T6)
5.解直角三角形的应用
类型1 方向角问题(T7)
类型2 仰角、俯角问题(T5,T8)
类型3 坡度问题(T9)
模拟——考点补充
1.锐角三角函数概念的综合判断(T2)
2.新定义型求锐角的三角函数(T4)
3.已知三角函数值求锐角的度数(T1)
4.材料型解决三角函数值(T5)
5.特殊角的三角函数与分式的化简求值(T6)
6.解直角三角形的综合应用(T7)
7.解直角三角形的应用(T3,T8)
单元复习计划
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考点速览
一、选择题
1.[2020·四川凉山州]如图所示,△ABC的顶点在正方形网格的格点上,则tanA的值为 ( )
命题意图:考查直角三角形的边角关系,掌握直角三角形的边角关系是前提,利用网格构造直角三角形是关键.
解析:如图,连接BD.由网格的特点可知,BD⊥AC,AD
= ,BD= ,∴tanA= .
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Step1 中考体验
2.[2019·山东威海]如图,一个人从山脚下的A点出发,沿山坡小路AB走到山顶B点.已知坡角为20°,山高BC=2千米.用科学计算器计算小路AB的长度,下列按键顺序正确的是 ( )
命题意图:考查学生使用计算器解决问题的能力.
解析:在Rt△ABC中,sinA=sin20°= ,∴AB= ,∴按键顺序为 .
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Step1 中考体验
二、填空题
3.[2020·贵州黔东南州]cos60°=________.
4.[2019·广西柳州]如图,在△ABC中,sinB= ,
tanC= ,AB=3,则AC的长为________.
命题意图:考查特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题的关键.
解析:cos60°= .
命题意图:考查学生解直角三角形的能力,同时培养学生的转化思想.
解析:如图,过点A作AD⊥BC于点D.在Rt△ABD中,sinB= ,AB=3,∴AD=AB·sinB=1.在Rt△ACD中,tanC= ,∴ ,即CD= .根据勾股定理,得AC= .
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Step1 中考体验
5.[2020·四川乐山]如图是某商场营业大厅自动扶梯示意图.自动扶梯AB的倾斜角为30°,在自动扶梯下方地面C处测得扶梯顶端B的仰角为60°,A,C之间的距离为4 m.则自动扶梯的垂直高度BD=________m.(结果保留根号)
命题意图:考查解直角三角形的应用,需要熟练掌握三角函数的定义,难度不大.
解析:∵∠BCD=∠BAC+∠ABC,∠BAC=30°,∠BCD=60°,∴∠ABC=30°,∴∠BAC=∠ABC,∴BC=AC=4 m.在Rt△BDC中,sin∠BCD= ,∴sin60°= ,∴BD= m.即自动扶梯的垂直高度BD为 m.
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Step1 中考体验
6.[2019·广西梧州]如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为BC上一点,AB=5,BD=1,tanB= .
(1)求AD的长;
(2)求sinα的值.
命题意图:考查学生解直角三角形的能力,同时培养学生的方程思想.
三、解答题
解:(1)∵tanB=